七年级语文下册第二单元5黄河颂课后习题新人教版.doc

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5《黄河颂》课后习题

思考探究

一、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概？静下心来想想，体会一下中国人民在抗战时期生发出来的磅礴的爱国激情。

参考答案：诗人从黄河的自然特点、地理特征及在历史上对中华民族的奉献等方面赞美了黄河的气概。诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发宽阔中华儿女的民族骄傲感与自信念，鼓励中华儿女像黄河一样宏大坚强，以勇敢的气概和坚决的决心保卫黄河、保卫中国。

二、诗歌既可以直接抒情，也可以间接抒情。你认为这首诗主要实行的是哪种抒情方式？你还能从自己读过的诗歌中再举出一两例吗？

参考答案：本诗属于直接抒情。诗歌以明朗的语言塑造了黄河奔腾不息、气概雄伟的形象，并且