基于SCORM规范的移动学习系统：设计原理、实践应用与优化策略.docx

基于SCORM规范的移动学习系统：设计原理、实践应用与优化策略

一、引言

1.1研究背景

1.1.1移动学习的兴起与发展

随着移动设备如智能手机、平板电脑的迅速普及，以及互联网技术尤其是无线网络技术的飞速发展，移动学习应运而生并取得了长足进步。移动学习是指学习者利用移动设备，通过无线通信网络获取学习资源，随时随地开展学习活动，实现个人与社会知识建构的过程。

从移动学习的发展历程来看，其起源可追溯到上世纪末，美国卡耐基梅隆大学在1994-1997年开展的校园无线网络覆盖研究项目，开启了移动学习应用的先河。此后，从2001年起欧美发达国家纷纷规划并实施移动学习项目。在国内，2000