2025年凯里学院辅导员考试笔试题库最新.docxVIP

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2025年凯里学院辅导员考试笔试题库最新.docx

2025年凯里学院辅导员考试笔试题库

第一部分单选题(100题)

1、对表现优秀的事业单位工作人员进行奖励,其形式不包括()。

A.通报表扬

B.记功

C.嘉奖

D.记大功

【答案】:A

2、某篇公文的结尾、位于发文机关下方的日期为“2021年5月15日”,则说明该公文()于2021年5月15日。

A.承办

B.起草

C.签发

D.印制

【答案】:C

3、实行按劳分配的前提是()

A.社会分工发达

B.市场化水平比较高

C.生产力发展水平较高

D.社会生产资料公有制

【答案】:D

4、甲为春节晚会准备了一段相声,按照我国《著作权法》的规定,该相声属于()。

A.戏剧作品

B.音乐作品

C.口述作品

D.曲艺作品

【答案】:D

5、近年来,随着网络技术和移动支付技术的发展,网络平台给消费者提供了良好的视频观感体验,网络电影市场规模呈现爆发式增长,企业也纷纷增加投资。这反映了()。

A.生产决定消费的对象

B.消费对生产具有反作用

C.生产与消费的辩证关系

D.科学技术是第一生产力

【答案】:C

6、下列国家不是联合国安全理事会常任理事国的是()。

A.中国

B.俄罗斯

C.美国

D.日本

【答案】:D

7、()是对文稿内容、表述和体式等方面所做的全面审改,是关系文稿质量的关键环节。

A.退回

B.审核

C.销毁

D.复审

【答案】:B

8、在公文版记中,有关抄送机关的说法不正确的是()。

A.抄送机关是指除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关

B.抄送机关应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称

C.一般用3号仿宋体字

D.如有多个抄送机关,应当在最后一个抄送机关名称后标句号

【答案】:C

9、若信函需要标注份号,应当顶格居版心左边缘编排在第()条红色双线()。

A.一;上

B.一;下

C.二;上

D.二;下

【答案】:B

10、行政处罚的执行程序是指确保行政处罚决定所确定的内容得以实现的程序。对于限制人身自由的行政处罚决定,只能由()依法执行。

A.检察机关

B.公安机关

C.审判机关

D.监察机关

【答案】:B

11、共享经济一般是指以获得一定报酬为主要目的,基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的一种新的经济模式。发展共享经济()。

A.是公有制的有效实现形式

B.有助于缩小收入分配差距

C.有利于实现资源优化配置

D.有利于提高闲置资源质量

【答案】:C

12、根据《事业单位人事管理条例》,工作人员受开除以外的处分,在受处分期间没有再发生违纪行为的,处分期满后由处分单位解除处分,并以()通知本人。

A.电子形式

B.会议形式

C.书面形式

D.约谈形式

【答案】:C

13、清代与北京的京帮,四川的川帮并列为全国三大药帮的是()。

A.樟树药帮

B.丰城药帮

C.临沂药帮

D.新余药帮

【答案】:A

14、被称为“画圣”的古代画家是()。

A.吴道子

B.顾恺之

C.张择端

D.韩干

【答案】:A

15、()是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

A.坚持以人民为中心

B.中国共产党的领导

C.坚持全国一盘棋

D.走中国特色社会主义道路

【答案】:B

16、()是保证公文完整性和有效性的重要标志,有利于对公文进行查阅、检索与装订。

A.页码

B.密级

C.印章

D.标题

【答案】:A

17、“三严三实”为做好新形势下干部工作提供了重要遵循。就是要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

A.做人要实

B.谋事要实

C.严以律己

D.创业要实

【答案】:A

18、下列关于公报标题的写法,错误的是()。

A.联合公报由双方或多方国家的全称、事由、文种构成

B.一般由“发文机关+事由+文种名称”组成

C.省略为《公报》

D.省略为《新闻公报》

【答案】:A

19、有些人认为喜鹊是吉样的象征,乌鸦是灾难的象征。这种想法体现了()。

A.主观唯心主义思想

B.客观唯心主义思想

C.朴素唯物主义思想

D.机械唯物主义思想

【答案】:A

20、陈某与开发商王某签订房屋买卖合同,王某建议将部分房款算作装修费用以便使陈某少交契税,当时陈某没有表示反对,后陈某以装修费太高为由,请求法院变更装修费用。那么,应如何认定该装修费用条款效力?()

A.是双方当事人真实意思表示,有效

B.显失公平,可变更

C.以合法形式掩盖非法目的,无效

D.双方恶意串通,无效

【答案】:C

21、情景领导理论认为,如果下属有能力也有意愿

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