原创力文档粤教科技版《科学》六年级上册 教学设计1
第15课《大脑的作用》教学设计
一、教材分析
“大脑的作用”是《科学》六年级上册第3单元“人体‘司令部’”中的第2课
本课通过在折纸上涂色的活动，让学生了解大脑皱褶的意义（在有限的颅骨内增加表面
积）。接着通过生活中的实例，说明大脑通过感觉器官获取环境的信息并进行处理后，
将新的信号传递给身体，指挥并协调着人体的每一个动作。最后通过“科学阅读：我们
的大脑”初步了解大脑是人认知、情感、意志和行为的生物
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