2026年高考语文复习：戏剧中的潜台词+课件.pptxVIP

戏剧中的潜台词;学习目标?

1.掌握潜台词的定义与特点，能结合戏剧语境精准解读潜台词的深层含义。

2.理解潜台词在塑造人物形象、推动情节发展、表现主题思想中的作用。

3.熟练应对高考戏剧阅读中“潜台词赏析类”主观题，规范答题思路。;一、知识梳理：戏剧潜台词核心概念;3.高考考查角度

（1）含义解读：结合语境分析某句台词的言外之意。

（2）作用分析：探究潜台词对刻画人物、推动情节、凸显主题的价值。

（3）技巧赏析：分析潜台词的表达效果（如增强语言张力、制造悬念等）。;二、文本研读：经典篇目潜台词梳理与分析;（二）《雷雨（节选）》——试探中的虚伪与挣扎;（三）《哈姆莱特（节选）》——讽刺中的清醒与犹豫;（四）《玩偶之家（节选）》——觉醒中的决裂与独立;（五）《茶馆（节选）》——调侃中的无奈与悲凉;三、考点突破：典型例题与答题模板;参考答案

1.潜台词：无锡是我和侍萍相识相恋的地方，那里有我不愿提及的过往；我试图用这句平淡的话试探你，看你是否就是当年的侍萍。（3分）

2.作用：

①人物塑造：展现周朴园的多疑与虚伪，他既怀念过去，又害怕往事暴露。（1分）

②情节推进：引发鲁侍萍的回应，为后续身份揭秘埋下伏笔，推动对话向冲突升级。（1分）

③语言效果：话语平淡却暗藏机锋，增强了戏剧语言的张力，让读者产生悬念。（1分）;【答题模板】

1.含义解读：表层含义+深层含义→这句话表面上是说……，实际上暗含了人物……的心理/愿望/控诉。

2.作用分析：人物+情节+主题→①塑造了人物……的性格特点；②推动了……的情节发展；③凸显了……的主题思想。;四、实战演练：潜台词赏析专项练习;（二）片段文本（《推销员之死》威利·洛曼比夫·洛曼）

威利：（激动地）当年在波士顿，我走在街上，人人都认识我！我是靠名声吃饭的人！

比夫：（打断，低吼）你在波士顿根本没人认识你！你只是个赊账买鞋、偷偷躲在旅馆里哭的推销员！

威利：（脸色煞白，声音发颤）你闭嘴……你根本不懂什么叫“成功”！我告诉你，比夫，名声就是一切，没有名声，人就是一粒尘埃！

问题：威???强调“名声就是一切”的潜台词是什么？;（三）片段文本（《万尼亚舅舅》万尼亚索尼娅）

万尼亚：（瘫坐在椅子上，盯着墙上的旧画像）二十年了，索尼娅，我整整伺候了他二十年！他这个所谓的“教授”，除了啃书本、骂学生，还会做什么？

索尼娅：（轻声安慰）舅舅，别这么说，教授他……

万尼亚：（猛地挥手，眼神空洞）别替他辩解！我这一辈子，就毁在这无聊的庄园里，毁在他的破论文里！我甚至没见过真正的山是什么样子。

问题：万尼亚说“我甚至没见过真正的山是什么样子”的潜台词是什么？;（四）片段文本（《樱桃园》朗涅夫斯卡娅罗巴辛）

罗巴辛：（焦急地）夫人，您必须下定决心！樱桃园已经抵押出去了，再拖下去，只能被法院拍卖！砍了那些老树，盖成别墅出租，这是唯一的活路！

朗涅夫斯卡娅：（抚摸着树干，眼眶泛红）砍树？你怎么说得出口？这些树陪着我长大，它们听过我小时候的笑声，它们是活的，它们会疼的。

问题：朗涅夫斯卡娅说“它们是活的，它们会疼的”的潜台词是什么？;（五）片段文本（《欲望号街车》斯坦利布兰奇）

布兰奇：（捏着鼻子，嫌弃地打量斯坦利的房间）上帝啊，这里怎么这么闷？简直像个猪圈！我真不敢相信，你就住在这种地方。

斯坦利：（冷笑一声，抱起啤酒罐灌了一口）猪圈？至少猪圈里的猪，不会披着天鹅绒的外套，掩盖自己身上的臭味。

问题：斯坦利所说“不会披着天鹅绒的外套，掩盖自己身上的臭味”的潜台词是什么？;（六）片段文本（《伤心之家》船长肖特非赫克托）

赫克托：（得意地炫耀）我跟你说，船长，上周我和公爵夫人共进了晚餐，她还夸我是“最有风度的绅士”呢！

船长肖特非：（眯起眼睛，慢悠悠地擦拭着望远镜）风度？是啊，风度这东西，就像戏台上的假胡子，谁都能粘上去，只要他愿意装。

问题：船长肖特非说“就像戏台上的假胡子，谁都能粘上去”的潜台词是什么？