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校企协同下工匠精神与地方经济发展的结合
引言
在校企协同的过程中，首先应明确双方的合作目标。高职院校与企业需共同探讨如何将工匠精神融入人才培养方案，确保培养出的学生不仅具备扎实的专业技能，还能在工作中体现出精益求精、追求完美的工匠精神。
在实践过程中，鼓励学生提出创新性的想法与改进方案，这不仅能提升他们的问题解决能力，还能培养其追求完美的工匠精神。通过不断的实践与反思，学生能够在实际工作中不断提升自我，形成良性的职业发展循环。
实践基地应为学生提供多元化的实践机会，包括短期实习、项目实践等。通过多样化的实践形式，学生能够在不同的情境下锻炼自己的
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