中小学人工智能教育师资培养与专业发展路径.docx

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中小学人工智能教育师资培养与专业发展路径

引言

人工智能教育的内容应与数学、科学、技术等多学科紧密结合,形成综合性课程。通过跨学科的学习,帮助学生理解人工智能的基本原理及其在现实生活中的应用,培养系统思维能力。

为了有效传播人工智能基础知识,必须确保教师具备相关的专业知识和教学能力。因此,定期开展教师培训和专业发展活动至关重要。这些培训可以包括人工智能基础知识的学习、教学方法的更新以及如何在课堂上整合技术工具等。通过提升教师的素养,才能更好地引导学生学习和理解人工智能。

项目导向学习是一种以学生为中心的教学方法,鼓励学生通过自主探究和合作来完成

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