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移动学习在微电子实验教学中的实践应用

前言

在微电子实验中，数据的实时采集与分析是关键环节。数字化平台可以集成数据采集设备，并提供相应的数据分析工具。学生在实验过程中可以实时记录实验数据，并利用平台的分析功能，对数据进行处理与可视化。这不仅提高了实验效率，还能帮助学生更好地理解实验结果。

虚拟仿真技术是指利用计算机软件和硬件构建一个与真实环境相似的虚拟空间，以实现对各种系统或过程的模拟和分析。该技术通过生成三维模型和动态交互体验，使学习者能够在安全、灵活的环境中进行操作和实验。

数字化平台具有多样性、互动性、灵活性和可扩展性等特征。多样性体现在