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教师资格证中学《教育知识与能力》第八章 中学班级管理与教师心理含解析.docx

教师资格证中学《教育知识与能力》第八章 中学班级管理与教师心理含解析.docx

    教师资格证[新]中学《教育知识与能力》第八章中学班级管理与教师心理含解析

    一、单项选择题

    1.晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校，在很多方面能很好地与学校保持一致，这体现了群体的哪种功能？()

    A.归属功能

    B.支持功能

    C.认同功能

    D.塑造功能

    2.班集体的五大特征中，（）是核心。

    A.共同目标

    B.集体舆论和人际关系

    C.规章制度

    D.组织结构

    3.班集体形成的基础和前进的动力是（）

    A.共同的奋斗目标

    B.班主任的要求

    C.班级内部的矛盾斗争

    D.共同的活动

    4.当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是（）。

    A.建立班集体的正常秩序

    B.建立班

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