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  • 2026-01-22 发布于辽宁
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教育机构安全隐患排查与整改流程

教育机构作为未成年人集中活动的场所,其安全管理工作直接关系到广大师生的生命财产安全和身心健康,是维系正常教学秩序、保障教育事业健康发展的基石。建立一套科学、系统、高效的安全隐患排查与整改流程,是教育机构安全管理的核心任务之一。本流程旨在为各类教育机构提供一套具有操作性的指引,以期全面提升安全管理水平,防患于未然。

一、组织领导与责任体系构建

安全隐患排查与整改工作的有效开展,首先依赖于健全的组织领导和明确的责任分工。教育机构应成立由主要负责人牵头的安全工作领导小组,全面统筹安全管理工作。领导小组需明确各部门、各岗位的安全职责,将安全责任层层分解,落实到具体人头,形成“人人有责、齐抓共管”的安全工作格局。同时,应建立健全安全管理相关制度,如《安全隐患排查治理管理制度》、《安全责任追究制度》等,为排查整改工作提供制度保障。定期召开安全工作会议,分析研判安全形势,部署阶段性排查整改任务,是确保工作持续推进的重要环节。

二、排查内容与方法实施

安全隐患排查是整改工作的前提和基础,必须全面、细致、深入,确保不留死角。排查内容应涵盖教育教学活动的各个方面和各个环节:

1.基础设施安全:包括建筑物主体结构安全、疏散通道与安全出口畅通情况、楼梯扶手护栏的稳固性、门窗玻璃及其他围护结构的完好性。

2.消防安全:消防设施器材(灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等)的配置、完好及有效情况;电气线路敷设是否规范,有无私拉乱接、老化破损现象;易燃易爆物品的存放与管理是否符合规定;用火用电用气安全管理措施是否到位。

3.设施设备安全:教学仪器设备、体育器材、游乐设施、特种设备(如电梯)的日常检查、维护保养及安全运行状况;实验室危险化学品的管理、储存与使用是否符合规范。

4.食品与卫生安全:食堂食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生管理;饮用水安全;校园环境卫生及传染病防控措施落实情况。

5.校园周边环境安全:关注校园周边交通秩序、治安状况、文化市场环境等对校园安全可能造成的影响。

6.活动安全:集体外出活动、大型集会、体育比赛等活动的安全预案制定与落实情况;体育课、实验课、实践活动等教学环节的安全防护措施。

7.安防体系建设:视频监控系统、入侵报警系统、一键报警装置等技防设施的覆盖与运行情况;门卫管理、值班巡逻制度的执行情况。

8.心理健康与防欺凌:学生心理健康状况摸排与辅导机制;校园欺凌与暴力的预防与干预措施。

排查方法应多样化,可结合日常巡查、定期检查、专项检查、季节性检查及节假日检查等方式进行。鼓励师生员工参与隐患报告,设立便捷的举报渠道。对排查过程中发现的隐患,应详细记录,填写《安全隐患排查登记表》,明确隐患位置、性质、程度、可能导致的后果等要素,并尽可能拍照或录像留存证据。

三、隐患整改与过程管控

隐患排查是基础,整改落实是关键。对排查出的安全隐患,应立即组织评估,根据其风险程度、整改难度等因素进行分类分级,确定整改优先级。

1.制定整改方案:针对每项隐患,明确整改责任部门、责任人和具体整改措施、整改时限、所需资源(人、财、物)以及临时防范措施(对于不能立即整改的隐患)。重大隐患应制定专项整改方案,并上报上级主管部门备案。

2.落实整改措施:责任部门应按照整改方案积极组织实施。在整改过程中,要确保整改措施科学有效,避免因整改不当引发新的安全问题。安全工作领导小组应加强对整改过程的监督检查,及时协调解决整改中遇到的困难和问题。

3.重大隐患跟踪督办:对于被判定为重大安全隐患的,应实行挂牌督办制度,明确督办领导,定期跟踪整改进度,确保按期完成整改。在重大隐患未彻底消除前,必须采取严密的防范措施,必要时可暂停相关区域的使用或相关活动的开展,严防事故发生。

4.建立销号制度:隐患整改完成后,责任部门应向安全工作领导小组提出验收申请。验收合格的,予以销号;验收不合格的,应责令重新整改,直至合格。

四、复查验收与持续改进

隐患整改完成后,并非一劳永逸。教育机构安全工作领导小组或其指定的验收小组需对整改情况进行严格复查验收。验收应依据整改方案和相关安全标准进行,确保隐患得到彻底消除。对整改不到位或未达到预期效果的,应要求责任部门重新制定方案,限期整改,并追究相关人员责任。

建立隐患排查整改台账,对隐患的发现、登记、评估、整改、验收、销号等全过程进行记录,形成闭环管理。定期对隐患排查整改情况进行统计分析,总结经验教训,查找管理漏洞,不断完善安全管理制度和排查整改流程。对反复出现的同类隐患,要深入分析原因,从源头上采取治本之策。

五、宣传教育与应急能力建设

安全隐患的排查与整改,离不开全体师生员工的共同参与和自觉行动。应定期组织开展安全知识宣传教育和技能培训,提高师生的安全意识、

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