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苏教版高二数学_等比数列复习宝典——核心知识点与高效解题技巧全解析

在苏教版高二数学的学习中，等比数列是数列这一板块的重要内容，它与等差数列共同构成了数列知识体系的核心。等比数列不仅在数学理论中有着广泛的应用，还在实际生活，如经济、物理等领域发挥着重要作用。下面我们将全面解析等比数列的核心知识点，并分享高效的解题技巧。

一、等比数列的核心知识点

（一）等比数列的定义

如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的公比，通常用字母\(q\)表示（\(q\neq0\)）。用数学语言表示为：\(\frac{a_{n}}{a_{n-1}}=q\)（\(n\geq2\)，\(n\inN^+\)）。

例如，数列\(2,4,8,16,32,\cdots\)，\(\frac{4}{2}=\frac{8}{4}=\frac{16}{8}=\cdots=2\)，公比\(q=2\)，所以该数列是等比数列。

（二）等比中项

如果在\(a\)与\(b\)中间插入一个数\(G\)，使\(a\)，\(G\)，\(b\)成等比数列，那么\(G\)叫做\(a\)与\(b\)的等比中项。根据等比数列的定义可得\(\frac{G}{a}=\frac{b}{G}\)，即\(G^2=ab\)（\(ab\gt0\)），所以\(G=\pm\sqrt{ab}\)。

例如，\(2\)和\(8\)的等比中项\(G=\pm\sqrt{2\times8}=\pm4\)。这意味着\(2\)，\(4\)，\(8\)和\(2\)，\(-4\)，\(8\)都构成等比数列。

（三）等比数列的通项公式

等比数列\(\{a_{n}\}\)的首项为\(a_{1}\)，公比为\(q\)，则其通项公式为\(a_{n}=a_{1}q^{n-1}\)（\(n\inN^+\)）。

通项公式的推导方法通常有两种：

-归纳法：已知\(a_{2}=a_{1}q\)，\(a_{3}=a_{2}q=a_{1}q^{2}\)，\(a_{4}=a_{3}q=a_{1}q^{3}\)，以此类推，可得\(a_{n}=a_{1}q^{n-1}\)。

-迭代法：\(a_{n}=\frac{a_{n}}{a_{n-1}}\cdot\frac{a_{n-1}}{a_{n-2}}\cdots\frac{a_{2}}{a_{1}}\cdota_{1}=q\cdotq\cdotsq\cdota_{1}=a_{1}q^{n-1}\)。

例如，已知等比数列\(\{a_{n}\}\)中\(a_{1}=3\)，\(q=2\)，则\(a_{5}=3\times2^{5-1}=3\times16=48\)。

（四）等比数列的前\(n\)项和公式

等比数列\(\{a_{n}\}\)的前\(n\)项和记为\(S_{n}\)，其公式分为两种情况：

-当\(q=1\)时，\(S_{n}=na_{1}\)。因为每一项都相等，所以前\(n\)项和就是\(n\)个\(a_{1}\)相加。

-当\(q\neq1\)时，\(S_{n}=\frac{a_{1}(1-q^{n})}{1-q}=\frac{a_{1}-a_{n}q}{1-q}\)。

前\(n\)项和公式的推导采用错位相减法：

\(S_{n}=a_{1}+a_{2}+a_{3}+\cdots+a_{n}=a_{1}+a_{1}q+a_{1}q^{2}+\cdots+a_{1}q^{n-1}\)①

\(qS_{n}=a_{1}q+a_{1}q^{2}+a_{1}q^{3}+\cdots+a_{1}q^{n}\)②

①-②得：\((1-q)S_{n}=a_{1}-a_{1}q^{n}\)，所以\(S_{n}=\frac{a_{1}(1-q^{n})}{1-q}\)。

例如，求等比数列\(1,\frac{1}{2},\frac{1}{4},\frac{1}{8},\cdots\)的前\(5\)项和。这里\(a_{1}=1\)，\(q=\frac{1}{2}\)，\(n=5\)，则\(S_{5}=\frac{1\times[1-(\frac{1}{2})^{5}]}{1-\frac{1}{2}}=\frac{1-\frac{1}{32}}{\frac{1}{2}}=\frac{\frac{31}{32}}{\frac{1}{2}}=\frac{31}{16}\)。

（五）等比数列的性质

1.通项性质：若\(m\)，\(n\)，\(