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2026年北海市中医医院医疗备考题库科工作人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、网络信息时代，不仅民众对互联网有了新的认知，各级政府部门也积极借助网络开展网络问政工作，群众可通过论坛、微博、微信、公众号等渠道留言，表达自身诉求。这一做法（）。

A.能及时解决网友的各种问题

B.有利于公民行使建议权

C.有利于公民行使政务参与权

D.有利于公民直接解决问题

【答案】：B

【解析】各级政府部门利用网络积极开展网络问政，群众通过多种网络渠道留言表达诉求这一举措，有重要意义。在互联网时代这种方式无法及时解决网友的各种问题，群众通过网络留言只是表达诉求，问题的解决需要经过一系列的流程和环节，而且网友的诉求和问题是多样的，并非都能及时解决。同时，公民也不能通过该方式直接解决问题，公民通过网络表达诉求，是将问题反馈给政府部门，由政府相关部门来处理和解决问题，公民本身并不直接执行解决问题的操作。而这一做法有利于公民行使建议权，公民可以通过留言等方式对政府工作、社会事务等提出自己的意见和建议，为政府决策等提供参考。同时，也有利于公民行使政务参与权，公民可以借助网络平台参与到政府的相关事务中来，表达自己对于公共事务的看法和意愿，让政府更全面地了解民意，提高政务决策的科学性和民主性。综上所述，这一做法有利于公民行使建议权和政务参与权。

2、哪位词人给宋词注入了强大生命力（）。

A.李清照

B.苏轼

C.辛弃疾

D.王安石

【答案】：B

【解析】苏轼是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。他对词的发展有突出贡献，打破了诗尊词卑的传统观念，扩大了词的题材，提高了词的意境，用丰富的想象、奔放的情感和生动的语言，给宋词注入了强大生命力，使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体。李清照是宋代女词人，其词善用白描手法，情感细腻婉约，主要在婉约词的创作上有很高造诣，拓展了婉约词的表现领域，但并非给宋词注入强大生命力的关键人物。辛弃疾是南宋豪放派词人，他继承并发扬了苏轼的豪放词风，以文为词，进一步拓展了词的表现内容，但他生活的时代晚于苏轼，是在苏轼对词的革新基础上进行发展的。王安石主要以诗文著称，其词今存不多，风格较为刚劲，对宋词发展的推动作用不如苏轼显著。因此，正确答案是苏轼。

3、如果（）,LM曲线向左移动。

A.名义利率上升

B.货币需求减少

C.总产量减少

D.货币供给减少

【答案】：D

【解析】LM曲线反映货币市场均衡。货币供给减少时，在相同利率下可交易货币量降低，为维持均衡，利率要上升，进而使曲线向左移动，所以当货币供给减少时，LM曲线向左移动。

4、以下不属于“通报”类公文特点的是（）。

A.典型性

B.及时性

C.公开性

D.教育性

【答案】：C

【解析】通报是用来表彰先进，批评错误，传达重要指示精神或情况时使用的公务文书。通报具有典型性，往往会选取典型的人物或事例来进行通报，以起到示范或警示作用；具有教育性，通过对先进或错误的通报，能对相关人员起到教育引导的效果；具有及时性，能够及时传达相关信息和情况。而公开性并不是通报类公文的必然特点，有些通报可能是在特定范围内传达，并非面向全社会公开。所以不属于“通报”类公文特点的是公开性。

5、在竞争激烈的时代，一个人的竞争力往往取决于其（）。

A.社交能力

B.组织能力

C.学习能力

D.学历层次

【答案】：C

【解析】在竞争激烈的时代，个体的竞争力主要取决于其学习能力。社交能力有助于个人建立人际关系网络、拓展资源，但这并不直接等同于竞争力。良好的社交能为个人带来机会，但若无持续学习以提升自我价值，难以形成核心竞争力。组织能力着重体现在对人力、物力等资源的协调和调配，在团队协作或领导岗位上有重要作用，但它侧重于管理层面，而非个人竞争力的根本来源。学历层次是个人在特定阶段学习成果的体现，代表过去的学习经历和知识储备，然而知识在不断更新迭代，仅依靠以往学历无法适应快速变化的竞争环境。学习能力则是一个人不断获取新知识、新技能，适应新环境和解决新问题的能力。具备强大的学习能力，能够让个人在快速变化的时代中不断提升自己，紧跟时代步伐，在竞争中脱颖而出，因此在竞争时代，一个人竞争力往往取决于其学习能力。

6、实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的本质特点所决定的。这里所强调的实践的本质特点是指（）。

A.实践的确定性

B.客观实在性

C.社会历史性

D.直接现实性

【答案】：D

【解析】实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的本质特点决定的。真理的本性是主观和客观相符合，而实践是沟通主观和客观的“桥梁”，能够把主观认识同客观实在联系起来加以对照，从而判明主观与客观是否一致。实践的直接现实性是指实践能够把主