2026年勐腊县紧密型县域医共体总院劳务派遣人员招聘10人备考题库及答案详解一套.docxVIP

2026年勐腊县紧密型县域医共体总院劳务派遣人员招聘10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、越来越多的管理者意识到“投资员工的智力比投资机器能获得更高回报”，这表明培训可以（）。

A.提高个人素质

B.培养团队意识

C.提高组织效益

D.发挥个人潜力

【答案】：C

【解析】“投在人脑中的钱比投入在机器上的钱能够赚回更多的钱”表明对人的投入能带来更大的收益。对人员进行培训，最终目的是为了让组织获得更好的效益，也就是赚回更多的钱。虽然培训可以提高个人素质、培养团队意识以及发挥个人潜力，但这些都不是此句话所重点强调的，重点强调的是培训给组织带来的效益回报。所以说明了培训可以提高组织效益。

2、下列情形中，当事人可以解除合同的是（）。

A.重大误解

B.显失公平

C.因不可抗力致使不能实现合同目的

D.合同中约定的仲裁机构不存在

【答案】：C

【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》中关于合同解除的规定，对各情形进行分析。重大误解是指一方因自己的过错而对合同的内容等发生误解而订立了合同，根据法律规定，基于重大误解实施的民事法律行为，行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销，而非解除合同。显失公平是指一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形，致使民事法律行为成立时显失公平的，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销，并非解除合同的情形。因不可抗力致使不能实现合同目的，当事人可以解除合同。不可抗力是不能预见、不能避免且不能克服的客观情况，当这种情况导致合同目的无法实现时，继续履行合同已无实际意义，所以当事人可以解除合同。合同中约定的仲裁机构不存在，并不必然导致合同解除。这可能涉及合同约定的争议解决条款的效力问题，但不直接构成合同解除的法定事由，当事人可以通过协商等方式对仲裁条款进行修正或采取其他合法的争议解决途径。综上，当事人可以解除合同的情形是因不可抗力致使不能实现合同目的。

3、甲、乙双方相约在A地进行“炸金花”赌博活动，之后乙输了4万元。甲多次向乙催要该4万元无果后，将乙挟持至自己家中，并打电话给乙的妻子丙称：“3天内还钱，否则就砍掉乙一只手！”丙无奈之下归还了4万元给甲。本案中，甲的行为成立（）。

A.绑架罪

B.敲诈勒索罪

C.故意伤害罪

D.非法拘禁罪

【答案】：A

【解析】该案例需判断甲行为的罪名。此行为本质是索要因赌博产生的债务，属于索要非法债务。索要非法债务而非法剥夺他人人身自由的，应认定为非法拘禁罪。最高人民法院《关于对为索取法律不予保护的债务非法拘禁他人行为如何定罪问题的解释》规定，行为人为索取高利贷、赌债等法律不予保护的债务，非法扣押、拘禁他人的，依照非法拘禁罪定罪处罚。在本题中，甲因乙不偿还赌博输掉的4万元债务，将乙挟持至家中限制其人身自由，并向其妻子索要该笔债务，符合为索取非法债务非法拘禁他人的情形。关于绑架罪，通常是利用第三人对人质安危的担忧，以非法占有为目的，向第三人索要钱财等，而本题中甲是索要特定的赌债，并非以非法占有为目的索要与债务无关的财物。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为，本题中主要是为了索要赌债且实施了限制人身自由行为，并非单纯的敲诈勒索行为。故意伤害罪是以伤害他人身体健康为目的实施伤害行为，本题重点在于索要债务并限制人身自由，未突出以伤害身体为主要行为及目的。所以，甲的行为成立非法拘禁罪。

4、李陵说“今足下还归，扬名于匈奴，功显于汉室”，这句话指的是（）。

A.卫青

B.霍去病

C.苏武

D.李广

【答案】：C

【解析】本题考查历史人物相关知识。破题点在于理解题干中“今足下还归，扬名于匈奴，功显于汉室”描述的人物特征，并结合各选项人物的事迹进行判断。卫青和霍去病均为西汉名将，主要功绩是多次出击匈奴，在对匈奴的战争中取得了辉煌胜利，为汉朝边疆的稳定和拓展做出了巨大贡献，但题干强调的是“还归”，卫青、霍去病并非有从匈奴回归汉室并扬名的经历，所以不符合题干描述。李广是西汉时期的名将，一生与匈奴作战七十余次，以勇猛善战著称，但同样没有从匈奴还归且扬名于匈奴、功显于汉室的相关事迹，不符合题意。苏武在汉武帝时奉命以中郎将持节出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他迁到北海边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。最终获释归汉，他的事迹在匈奴扬名，回到汉室后也功显天下，符合题干中“今足下还归，扬名于匈奴，功显于汉室”所描述的情况。综上，题干所指的人物是苏武。

5、单位领导职位较高、权力较大，提高领导效能最有效的办法是（）。

A.联系群众

B.指导监督

C.上行下效

D.耳提面命

【答案】：A

【解析】本题考查提高领导效能最有效