最新部编人教版三年级下册语文《语文园地三》教学课件.pptVIP

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  • 2026-01-22 发布于山东
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最新部编人教版三年级下册语文《语文园地三》教学课件.ppt

网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售**花中君子:中国人历来把兰花看做是高洁典雅的象征,并与“梅、竹、菊”并列,合称“四君子”。一身傲骨说的就是梅花,是坚韧不拔的人格的象征;兰,一则花朵色淡香清,二则多生于幽僻之处,故常被看作是谦谦君子的象征;竹无心性随和,也经冬不凋,且自成美景,它刚直、谦逊,不亢不卑,潇洒处世,常被看作不同流俗的高雅之士的象征;菊象征恬然自处、傲然不屈、与世无争。中医四诊:望闻问切是中医用语。望,指观气色;闻,指听声息;问;指询问症状;切;指摸脉象。合称四诊。林妹妹坐在()齐全的书房里,没有一点心思去舞动文墨,而是看着窗边的菊花发呆,她知道自己的身体越来越差了,虽然中医大夫(),精心下药,可是自己的身子自己清楚。想到这她的眼泪顺着腮边流下来。可怜自己一个弱女子,虽然()样样精通,自觉具有()的品格,却也改变不了命运的安排。花中君子笔墨纸砚望闻问切琴棋书画练一练,学运用。选择上面“日积月累”中的词语填在下面文段中的括号里。我拓展,我积累。我知道:【中国十大国粹】书法、武术、中医、京剧、茶道、瓷器、汉服、围棋、剪纸、刺绣。【三皇】伏羲、女娲、神农【五帝】太皞、炎帝、黄帝、少皞、颛顼【三教】儒教、道教、佛教【五彩】青、黄、赤、白、黑【五音】宫、商、角、徵、羽【五脏】心、肝、脾、肺、肾【六腑】胃、胆、三焦、膀胱、大肠、小肠【七情】喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲【五常】仁、义、礼、智、信【五谷】稻、黍、稷、麦、豆【中国八大菜系】四川菜、湖南菜、山东菜、江苏菜、浙江菜、广东菜、福建菜、安徽菜课后总结12学生:同伴之间相互交流学习心得。师生:共同归纳本课学习知识。作业12教科书本课课后习题。课时达标册本课练习习题。下课啦!谢谢指导2022网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售网络销售感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG课文中有许多段落,围绕一个意思把这段话写得很清楚。如《赵州桥》第3自然段,为了写清楚“赵州桥非常美观”,详细介绍了桥面石栏上精美的图案,把各种姿态的龙写得活灵活现。再如《一幅名扬中外的画》第3自然段,写了各种各样的店铺,还写了来来往往、形态各异的人,清楚地写出了“画上街市的热闹”。读一读,你感受到了什么?这次交流选用本单元两篇课文的事例讲怎样“围绕一个意思把一段话写清楚”。从举例中知道要达到这个目的,要注意两点,一是段落中有一句中心句(中心意思的句子);二是构段方式一般是概括到具体,或者总分结构。读下面一段话,用“”画出这段话的中心句。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。。练一练,学运用。我拓展,我积累。小朋友,你还积累了哪些类似的知识?围绕一个意思把这段话写得清楚,除了围绕一个主题意思写(有明确的中心句。或者写人要围绕人物某一方面品质或特点写;记事要紧紧围绕事情中某一个情节或场面来写,写景状物,要紧紧围绕它的某一个特征来写。)构段上注意,还要把内容写具体,可以运用排比句、比喻句等。读一读,记一记。本次的识字加油站是从生活中看到的各种标牌上识字。也就是识字渠道的拓宽,鼓励同学们在生活中识字。读一读标牌上的词语,你发现了什么?交税保护关税shuì税务局档案馆文档dàng档案税档怪咖咖啡

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