河南省南阳镇平县联考2026届九年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-22 发布于云南
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河南省南阳镇平县联考2026届九年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析.doc

河南省南阳镇平县联考2026届九年级数学第一学期期末综合测试模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图1,点P从△ABC的顶点A出发,沿A﹣B﹣C匀速运动,到点C停止运动.点P运动时,线段AP的长度y与运动时间x的函数关系如图2所示,其中D为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是()

A.10 B.12 C.20 D.24

2.在平面直角坐标系中,对于二次函数,下列说法中错误的是()

A.的最小值为1

B.图象顶点坐标为(2,1),对称轴为直线

C.当时,的值随值的增大而增大,当时,的值随值的增大而减小

D.它的图象可以由的图象向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度得到

3.将抛物线y=﹣3x2先向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到的抛物线的解析式是()

A.y=﹣3(x﹣1)2﹣2 B.y=﹣3(x﹣1)2+2

C.y=﹣3(x+1)2﹣2 D.y=﹣3(x+1)2+2

4.二次函数图象的顶点坐标是()

A. B. C. D.

5.下列说法正确的是().

A.一颗质地均匀的骰子已连续抛掷了2000次.其中,抛掷出5点的次数最多,则第2001次一定抛掷出5点.

B.某种彩票中奖的概率是1%,因此买100张该种彩票一定会中奖

C.天气预报说:明天下雨的概率是50%,所以明天将有一半时间在下雨

D.抛掷一枚图钉,钉尖触地和钉尖朝上的概率不相等

6.如图,平行于x轴的直线与函数y1=(a>1,x>1),y2=(b>1.x>1)的图象分别相交于A、B两点,且点A在点B的右侧,在X轴上取一点C,使得△ABC的面积为3,则a﹣b的值为()

A.6 B.﹣6 C.3 D.﹣3

7.已知关于的方程有一个根是,则的值是()

A.-1 B.0 C. D.1

8.下列命题是真命题的个数是().

①64的平方根是;

②,则;

③三角形三条内角平分线交于一点,此点到三角形三边的距离相等;

④三角形三边的垂直平分线交于一点.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9.一元二次方程x2﹣4x=0的根是()

A.x1=0,x2=4 B.x1=0,x2=﹣4 C.x1=x2=2 D.x1=x2=4

10.如图,在平面直角坐标系中,以为圆心作⊙,⊙与轴交于、,与轴交于点,为⊙上不同于、的任意一点,连接、,过点分别作于,于.设点的横坐标为,.当点在⊙上顺时针从点运动到点的过程中,下列图象中能表示与的函数关系的部分图象是()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.已知当x1=a,x2=b,x3=c时,二次函数y=x2+mx对应的函数值分别为y1,y2,y3,若正整数a,b,c恰好是一个三角形的三边长,且当a<b<c时,都有y1<y2<y3,则实数m的取值范围是________.

12.用半径为3cm,圆心角是120°的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径等于_____cm.

13.数据2,3,5,5,4的众数是____.

14.若3a=2b,则a:b=________.

15.已知圆锥的底面圆半径为3cm,高为4cm,则圆锥的侧面积是________cm2.

16.二次函数y=x2﹣2x+3图象的顶点坐标为_____.

17.如图,在平面直角坐标系中,,则经过三点的圆弧所在圆的圆心的坐标为__________;点坐标为,连接,直线与的位置关系是___________.

18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,边AB的垂直平分线分别交边BC、AB于点D、E如果BC=8,,那么BD=_____.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,△ABC的高AD、BE相交于点F.求证:.

20.(6分)我市有2000名学生参加了2018年全省八年级数学学业水平测试.其中有这样一题:如图,分别以线段BD的端点B、D为圆心,相同的长为半径画弧,两弧相交于A、C两点,连接AB、AD、CB、CD.若AB=2,BD=2,求四边形ABCD的面积.

统计我市学生解答和得分情况,并制作如下图表:

(1)求学业水平测试中四边形ABCD的面积;

(2)请

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