英语音标发音技巧及练习集.docxVIP

英语音标发音技巧及练习集

引言：音标——打开纯正发音之门的钥匙

在英语学习的漫漫长路上，很多学习者都会遇到这样的瓶颈：词汇量积累了不少，语法规则也烂熟于心，但开口说出来的英语却总带着一股挥之不去的“中式味道”，不仅影响交流效果，也常常让自己缺乏自信。追根溯源，问题往往出在语音基础——音标上。音标是记录语音的符号系统，是我们准确把握单词发音、培养语感、乃至提升听力理解能力的基石。很多人认为音标枯燥难学，容易混淆，难以坚持，但若能掌握正确的学习方法与发音技巧，并辅以持之以恒的练习，你会发现，纯正的发音并非遥不可及。本文旨在为你系统梳理英语音标的发音技巧，并提供针对性的练习素材，助你逐步攻克发音难关。

一、元音篇：声音的基石与灵魂

元音是构成音节的核心，其发音的饱满与准确直接影响整个单词的音质。英语元音分为单元音和双元音。

（一）单元音：唇舌到位，清晰稳定

单元音的发音特点是自始至终口型、舌位不变，发音过程中没有滑动。

1.前元音(FrontVowels):/i?/,/?/,/e/,/?/

*共同特点：发音时舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起。

*/i?/(长音衣)

*技巧：舌尖轻抵下齿龈，舌前部尽量抬高，接近硬腭，嘴唇向两侧伸展，呈扁平状，口腔肌肉保持紧张，发音要长而清晰。

*例词：see/si?/,meet/mi?t/,feet/fi?t/

*练习：Shesellsseashellsbytheseashore.(注意体会长音的持续感)

*/?/(短音伊)

*技巧：舌尖抵下齿，舌前部比/i?/略低、略后，肌肉放松，嘴唇自然张开。发音短促有力。

*例词：sit/s?t/,big/b?g/,ship/??p/

*对比练习：seat/si?t/vs.sit/s?t/;meet/mi?t/vs.mitt/m?t/

*/e/(类似诶，但口型稍小)

*技巧：舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比/?/低，唇形中常，上下齿间可容纳一个食指的宽度。发音清晰，时长中等。

*例词：bed/bed/,head/hed/,pen/pen/

*/?/(大口埃)

*技巧：舌尖抵下齿，舌前部压低、放平，口腔尽量张大，嘴唇向两侧平伸。这是英语中开口最大的前元音。

*例词：cat/k?t/,hat/h?t/,map/m?p/

*对比练习：bed/bed/vs.bad/b?d/;pen/pen/vs.pan/p?n/

2.中元音(CentralVowels):/?/,/??/,/?/

*共同特点：发音时舌的中部抬起。

*/?/(schwa,弱读厄)

*技巧：这是英语中最常见的元音，也是最省力的元音。舌身平放，舌中部略抬起，嘴唇自然放松，发音短促模糊，通常出现在非重读音节中。

*例词：about/??ba?t/,banana/b??nɑ?n?/,mother/?m?e?(r)/(词尾的er)

*/??/(长音额，略带卷舌感，但英式发音不明显卷舌)

*技巧：舌身平放，舌中部比/?/抬高、紧张，嘴唇自然张开，发音较长。注意不要发成汉语的“儿”化音。

*例词：bird/b??d/,word/w??d/,learn/l??n/

*/?/(类似啊，但口型稍小，舌位略高)

*技巧：舌中部稍抬起，舌尖离开下齿，口腔打开，嘴唇自然放松。发音短促有力。

*例词：cup/k?p/,luck/l?k/,sun/s?n/

*对比练习：bird/b??d/vs.bud/b?d/(注意长度和舌位)

3.后元音(BackVowels):/ɑ?/,/?/,/??/,/u?/,/?/

*共同特点：发音时舌后部向软腭抬起。

*/ɑ?/(长音啊)

*技巧：舌尖不抵下齿，舌身平放后缩，舌后部微微抬起，口腔尽量张大，嘴唇自然放松。

*例词：car/kɑ?(r)/,hard/hɑ?d/,farm/fɑ?m/

*/?/(短音奥，英式发音，美式常为/ɑ?/)

*技巧：舌后部略抬起，口腔半开，嘴唇收圆略向前突出。发音短促。

*例词：dog/d?g/,hot/h?t/,not/n?t/

*/??/(长音奥)

*技巧：舌后部比/?/抬得更高，口腔半闭，嘴唇收圆并向前突出，发音较长。

*例词：door/d??(r)/,floor/fl??(r)/,horse/h?