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  • 2026-01-22 发布于山西
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2025年《教育知识与能力》(小学)押题试卷.docx

2025年《教育知识与能力》(小学)押题试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。下列每小题备选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.我国现代第一所师范学校是京师同文馆,其属于()。

A.实业学校B.师范学校C.中等职业学校D.高等师范学校

2.“教育是培养人的活动”这句话揭示了教育的()。

A.社会性B.实践性C.目的性D.培养性

3.根据个体发展的阶段性规律,小学教育应遵循的原则是()。

A.因材施教原则B.长善救失原则C.阶段性与连续性原则D.巩固性原则

4.艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程在学习之后()。

A.最初很快,以后逐渐减慢B.最初很慢,以后逐渐加快

C.始终保持均匀D.前慢后快再慢

5.小学生思维发展的主要特征是从具体形象思维向()过渡。

A.抽象逻辑思维B.直觉思维C.动作思维D.形象思维

6.在小学教育中,班主任的核心职责是()。

A.传授学科知识B.组织课外活动C.促进学生全面发展D.管理学生日常事务

7.《中华人民共和国义务教育法》规定,我国实行()年的义务教育。

A.九B.十C.十二D.十五

8.教育目的的最高层次是()。

A.国家教育目的B.学校教育目的C.课程目标D.教学目标

9.“随风潜入夜,润物细无声”所体现的德育方法是()。

A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.行为练习法

10.小学阶段德育工作的重点内容是()。

A.道德认知的培养B.道德情感的培养C.道德行为的习惯养成D.道德意志的培养

11.班级管理的核心工作是()。

A.制定班级规章制度B.组织班级活动C.建立良好的师生关系D.班主任的领导

12.教师在课堂上通过展示实物、模型或进行实验来帮助学生理解知识,这种方法属于()。

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法

13.“教然后知困,学然后知不足”这句话体现了()。

A.教学相长的规律B.量变质变的规律C.系统性规律D.发展性规律

14.小学教学的基本组织形式是()。

A.个别教学B.小组教学C.班级授课制D.远程教学

15.“授人以鱼不如授人以渔”这句话强调的是()。

A.教学内容的重要性B.教学方法的重要性C.教师权威的重要性D.学习方法的重要性

16.对学生学业成绩进行总结性评价的常用方法是()。

A.形成性评价B.终结性评价C.过程性评价D.诊断性评价

17.课程资源不包括()。

A.教科书B.教师C.校园环境D.教师工资

18.根据学习内容的性质,学习可以分为()。

A.接受学习与发现学习B.有意义学习与机械学习C.言语学习与形象学习D.陈述性知识与程序性知识

19.班主任了解学生的基本方法是()。

A.观察法B.调查法C.测验法D.访谈法

20.小学教育评价的基本原则包括客观性原则、发展性原则和()。

A.整体性原则B.理论性原则C.实践性原则D.经济性原则

二、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)

21.简述小学教育的特点。

22.简述教师职业道德的基本内容。

23.简述小学教学过程的基本规律。

24.简述班主任工作的主要内容。

三、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)

25.材料:小明是小学三年级的学生,最近上课经常走神,作业完成质量下降,还经常与同学发生冲突,家长和老师都感到很困惑。

请运用相关心理学知识分析小明可能存在的原因,并提出相应的教育建议。

26.材料:一位小学语文教师在教授古诗《静夜思》时,设计了以下教学环节:导入(播放与月亮相关的音乐和图片);讲解(介绍作者背景、诗歌意境);练习(学生朗读、背诵、默写);拓展(比较其他关于月亮的诗句)。

请运用教学设计的相关知识,分析该教师教学设计中的优点和不足之处。

四、教学设计题(本大题共1小题,共20分。)

27.请以小学三年级语文教材中的课文《司马光砸缸》为例,设计一节完整的小学语文课。

要求:写出教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.D

3.C

4.A

5.A

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