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- 2026-01-22 发布于浙江
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新人教部编版三年级语文上册期末考试及答案【真题】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。
bīnɡxuětàozhùmáfan
yōuxiánpàomòhúli
línɡchénjìxùmìmì
二、比较下面的字,再组词。
裳(_________)碰(_________)棵(_________)猜(_________)
棠(_________)湿(_________)课(_________)情(_________)
三、根据课文内容连线。
瓢虫头上长着一只犀牛一样的角
蜻蜓吐出一泡褐色的口水
独角仙朱红色的硬翅上有小圆点
土蚂蚱长了一对复眼
四、我能把下面的词语补充完整,并选出一个造句
一本(_____)(_____)成(_____)结(_____)(_____)瞪(_____)呆
(_____)(_____)发光四(_____)八(_____)秋风(_____)(_____)
造句:________________
五、选择合适的词。
轻轻悄悄
1.秋雨(______)地打开了秋天的大门。
2.部队在深夜里(_____)地出了村。
留意在意
3.这些小事,他是不大(______)的。
4.秋天的雨,趁你没(______),把秋天的大门打开了。
六、按要求写句子。
(1)鲜花盛开了。(把句子写具体)
________的鲜花________。
(2)弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。(改为“被”字句)
___________________________________________
(3)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用划线的词语造句)
___________________________________________
(4)学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。(修改病句)
___________________________________________________________
七、课文积累。
1.本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀,“荷尽已无擎雨盖,_______”,菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上。读了“_______,霜叶红于二月花。”这两句诗,我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象。“_______,______________”这两句诗让我们感受到了天门山的雄伟和长江水的奔腾不息。“乱入池中看不见,______________。”这两句诗出自《采莲曲》,诗中的“芙蓉”就是指_____________。
2.课文中人物的优秀品质让人敬佩:小时候的孙中山________;________的列宁保护了男孩的自尊;_________的白求恩大夫,冒着危险抢救伤员……动物朋友的可爱也让人忍俊不禁:______会搭船,带刺的朋友—____会偷枣。
3.小明说话时总不顾及别人的感受,因此常常伤到同学,同学也慢慢地疏远了他,他很苦恼。如果你是他的老师,你会对他说:“______________;______________。”
八、阅读课文选段,完成练习。
我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
1.第1自然段中的“一大片”一词说明了__________,“长满”表明草地上的蒲公英__________。
2.对画线的句子理解正确的一项是()
A.因为蒲公英铺满了整片草地,所以草地变成了金色。
B.因为草地上的草都被蒲公英覆盖了,所以草地变成了金色。
C.因为蒲公英铺满了整片草地,
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