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- 2026-01-22 发布于北京
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第一章爱国主义教育的时代意义与幼儿教育的基础第二章爱国主义教育的多元载体与活动设计第三章爱国主义教育的情感培养与行为引导第四章爱国主义教育的家校社协同机制第五章爱国主义教育的数字化资源开发与应用第六章爱国主义教育的效果评估与持续改进1
01第一章爱国主义教育的时代意义与幼儿教育的基础
第1页引入:爱国主义教育的时代背景爱国主义教育的机遇爱国主义教育的实施优势爱国主义教育的未来爱国主义教育的实施方向爱国主义教育的目标爱国主义教育的实施目的3
第2页分析:爱国主义教育的理论基础爱国主义教育的政治基础爱国主义教育的政治机制爱国主义教育的经济基础爱国主义教育的经济机制爱国主义教育的法律基础爱国主义教育的法律机制爱国主义教育的科技基础爱国主义教育的科技机制爱国主义教育的艺术基础爱国主义教育的艺术机制4
第3页论证:爱国主义教育的实践路径爱国主义教育的实践标准爱国主义教育的实践改进爱国主义教育的实践方向爱国主义教育的实践创新爱国主义教育的实践方法爱国主义教育的实践评价5
第4页总结:本章核心要点爱国主义教育的实施建议爱国主义教育的实施策略爱国主义教育的评价标准爱国主义教育的评价方法爱国主义教育的改进方向爱国主义教育的改进措施6
02第二章爱国主义教育的多元载体与活动设计
第5页引入:爱国主义教育的传统与创新载体爱国主义教育的传统与创新载体的互补爱国主义教育的传统与创新形式互补爱国主义教育的传统与创新形式融合爱国主义教育的传统与创新形式创新爱国主义教育的传统与创新形式改进爱国主义教育的传统与创新载体的融合爱国主义教育的传统与创新载体的创新爱国主义教育的传统与创新载体的改进8
第6页分析:爱国主义教育的活动类型分析爱国主义教育的艺术体验类活动爱国主义教育的艺术体验形式爱国主义教育的体育参与类活动爱国主义教育的体育参与形式爱国主义教育的科技体验类活动爱国主义教育的科技体验形式9
第7页论证:爱国主义教育的设计原则爱国主义教育的设计思路爱国主义教育的实施路径爱国主义教育的设计思路爱国主义教育的实施路径10
第8页总结:本章核心要点爱国主义教育的设计原则爱国主义教育的实施建议爱国主义教育的设计方法爱国主义教育的实施策略11
03第三章爱国主义教育的情感培养与行为引导
第9页引入:爱国主义教育的情感培养现状爱国主义教育的情感培养需求爱国主义教育的情感培养需求爱国主义教育的情感培养目标爱国主义教育的情感培养目标爱国主义教育的情感培养方法爱国主义教育的情感培养方法13
第10页分析:爱国主义教育的情感维度爱国主义教育的责任感启蒙爱国主义教育的爱国情感培养爱国主义教育的责任感启蒙爱国主义教育的爱国情感培养14
第11页论证:爱国主义教育的行为引导策略爱国主义教育的行为引导标准爱国主义教育的行为引导标准爱国主义教育的行为引导策略爱国主义教育的行为引导方法爱国主义教育的行为引导路径爱国主义教育的行为引导策略爱国主义教育的行为引导方法爱国主义教育的行为引导路径15
第12页总结:本章核心要点爱国主义教育的改进方向爱国主义教育的改进措施爱国主义教育的创新路径爱国主义教育的创新方法爱国主义教育的合作机制爱国主义教育的合作方式爱国主义教育的支持体系爱国主义教育的支持措施爱国主义教育的效果评估爱国主义教育的评估方法16
04第四章爱国主义教育的家校社协同机制
第13页引入:爱国主义教育的协同现状调查爱国主义教育的协同目标爱国主义教育的协同目标爱国主义教育的协同方法爱国主义教育的协同策略爱国主义教育的协同评价爱国主义教育的协同方法爱国主义教育的协同策略爱国主义教育的协同评价18
第14页分析:爱国主义教育的协同理论基础爱国主义教育的协同哲学机制爱国主义教育的协同文化基础爱国主义教育的协同文化机制爱国主义教育的协同政治基础爱国主义教育的协同政治机制爱国主义教育的协同哲学基础19
第15页论证:构建协同机制的具体路径爱国主义教育的路径爱国主义教育的路径构建协同机制的目标构建协同机制的目标爱国主义教育的目标爱国主义教育的目标20
第16页总结:本章核心要点爱国主义教育的评价标准爱国主义教育的评价方法爱国主义教育的改进措施爱国主义教育的创新方法爱国主义教育的合作方式爱国主义教育的改进方向爱国主义教育的创新路径爱国主义教育的合作机制21
05第五章爱国主义教育的数字化资源开发与应用
第17页引入:爱国主义教育的数字化资源开发与应用爱国主义教育的数字化资源开发与应用需求爱国主义教育的数字化资源开发与应用需求爱国主义教育的数字化资源开发与应用目标爱国主义教育的数字化资源开发与应用方法爱国主义教育的数字化资源开发与应用策略爱国主义教育的数字化资源开发与应用目标爱国主义教育的数字化资源开发与应用方法爱国主义教育的数字化资源开发与应用策
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