2026年兴义市铭烨小学诚聘语文、英语、体育教师备考题库及一套答案详解.docxVIP

2026年兴义市铭烨小学诚聘语文、英语、体育教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在科学活动“绳子的妙用”中，教师提出的问题“绳子有什么作用？”属于（）。

A.启发式提问

B.概括性提问

C.发散式提问

D.层叠性提问

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同类型提问方式的理解和判断。启发式提问通常是通过提示、引导等方式帮助学生找到解决问题的思路。比如教师在讲解数学题时，逐步提示学生如何运用公式解题。而本题中教师只是单纯询问绳子有什么作用，并没有进行提示引导，不属于启发式提问。概括性提问是要求学生对所学内容进行总结归纳。例如教师问“请概括这篇文章的主要内容”。本题并非让学生对已有内容进行概括，所以不是概括性提问。发散式提问指的是引导学生从不同角度、多个方向去思考问题，激发学生的思维，产生多种答案。题目中教师询问绳子的作用，学生可以从生活的各个方面去思考，如捆绑物品、编织、运动等，答案不唯一，符合发散式提问的特点。层叠性提问是指一系列有层次、逐步深入的问题。比如教师先问“植物有哪些”，接着问“这些植物的生长环境是怎样的”，再问“生长环境对植物生长有什么影响”。本题只是一个单一的问题，不存在层层递进的关系，不是层叠性提问。综上，答案是发散式提问。

2、当前，“微信付款”已成为较为流行的支付方式。下列说法正确的是（）。

A.“微信付款”能够取代货币支付

B.“微信付款”使纸币失去了价值

C.“微信付款”使货币失去了价值

D.“微信付款”是代替货币进行支付的新形式

【答案】：D

【解析】在当前社会，“微信付款”已成为一种流行的支付方式。逐一分析各表述：“微信付款”作为电子支付手段，只是在支付方式上进行创新，它不能取代货币支付，货币的基本职能以及在经济体系中的核心地位是电子支付方式无法完全替代的。纸币是由国家发行并强制使用的价值符号，“微信付款”的出现并不影响纸币自身的制作成本等价值因素，不会使纸币失去价值。货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，其价值由生产它所耗费的社会必要劳动时间决定，“微信付款”不会使货币失去价值。“微信付款”本质上是在通过网络交易平台代替货币进行支付，是一种新的支付形式。所以表述正确的是“微信付款”是代替货币进行支付的新形式。

3、根据《中华人民共和国反分裂国家法》规定，台湾海峡两岸可以进行协商和谈判的事项不包括（）。

A.正式结束两岸敌对状态

B.台湾当局的政治地位

C.台湾加入联合国的方式

D.和平统一的步骤和安排

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国反分裂国家法》规定，国家主张通过台湾海峡两岸平等的协商和谈判，实现和平统一。可以协商和谈判的事项包括正式结束两岸敌对状态、和平统一的步骤和安排、台湾当局的政治地位等。但台湾是中国领土不可分割的一部分，联合国是主权国家组成的国际组织，台湾不是一个国家，不存在加入联合国的问题，这严重违反一个中国原则和国际法基本准则。所以，不能将台湾加入联合国的方式作为两岸协商和谈判的事项。

4、商品是使用价值和价值的对立统一体，因此（）

A.没有使用价值的东西就不会有价值

B.没有价值的东西就不会有使用价值

C.具有使用价值的东西就一定有价值

D.产品中只要有劳动就一定有使用价值

【答案】：A

【解析】商品是使用价值和价值的对立统一体。使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中。没有使用价值的东西，即使在它上面花费了大量劳动，也不能形成价值，所以没有使用价值的东西就不会有价值。一种物品虽然有使用价值，但如果不是劳动产品，就没有价值，比如阳光、空气等具有使用价值但不是商品；如果是劳动产品，但没有用于交换，也不具有价值，比如农民自己生产用于自己消费的粮食。所以有使用价值的东西不一定有价值。有些物品有使用价值，但不是人类劳动的产品，如自然界的水、空气等，它们没有价值；有些物品是劳动产品，但没有使用价值，如生产出的次品，耗费了劳动却因无法满足人们的某种需要而不具有使用价值。所以没有价值的东西可能有使用价值。产品中有劳动，但如果这种劳动是无效的，比如生产出来的产品是废品，不符合市场需求，不能满足人们的使用需求，就没有使用价值。所以产品中有劳动不一定有使用价值。综上所述，正确表述为没有使用价值的东西就不会有价值。

5、下列关于主送机关的说法，正确的是（）

A.只能有一个主送机关

B.只能使用全称，不能使用简称

C.编排于标题下空一行位置，居右顶格

D.直接向社会公众发布的通告不用标注主送机关

【答案】：D

【解析】公文的主送机关可以有多个，并非只能有一个。主送机关的名称可以使用全称、规范化简称或者同类型机关统称，并非只能使用全称。主送机关编排于标题下空一行位置，居左顶格，而不是居右顶格。直接向社会公众发布的通告，由于受众