部编人教版三年级语文下册《燕子》精品教学课件.pptVIP

2燕子第一单元导入新课春姑娘来了，小朋友们，你们瞧：燕子飞来忙筑巢，柳枝儿吐绿随风摇，鲜花朵朵竞开放，青草绿叶凑热闹……在这如画的美景中，活泼机灵的小燕子给早春的山光水色增添了无限的生机与活力。现在，就让我们一起走进这群春天的小精灵吧！作者简介作家名片：郑振铎（1898—1958）,现代著名作家、诗人、学者，伟大的爱国主义者和社会活动家。生于浙江永嘉县，原籍福建长乐县。主要作品：《中国文学史》《中国俗文学史》《山中杂记》等。我会认伶俐翼尖荡漾疲倦闲散纤细木杆痕迹línglìyìyàngjuànxiánsǎnxiāngānhén我会写凑拂集聚形掠偶尔沾倦纤痕整体感知第一部分（1）：写燕子的外形美。第二部分（2）：描写燕子为春光增添生趣。第三部分（3~4）：描写燕子的飞行美。第四部分（5）：描写燕子的歇息美。课文分为几个部分？每个部分的写了什么？探究学习（一）外形美一身（）的羽毛，一双（）的尾巴，一对（）的翅膀，凑成了那样（）小燕子。乌黑剪刀似轻快有力可爱的活泼的（二）春之美春天来了!快来欣赏美景哟！自由读第二自然段课文是通过哪些景物来展示“春之美”的？这些景物各有什么特点？二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。千条万条的柔柳红的白的黄的花，青的草，绿的叶都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。春天的景物轻风如毛的细雨千条万条的柔柳红的黄的白的花青的草绿的叶伶俐可爱的小燕子——为春光平添生趣光彩夺目的春天（三）飞行美 仔细观察图片，再结合课文第三自然段，看看课文是怎么描写燕子飞行的？用一个字来概括燕子飞行的特点？飞行美（动态美）小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。写出了燕子飞行快、灵活的特点，也写出了燕子自由自在的愉快心情。斜飞横掠沾（四）歇息美多么像五线谱呀!歇息美（静态美）那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！用比喻的修辞手法形象地写出了燕子的停息美。比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？一身羽毛，一双尾巴，一对翅膀，凑成了小燕子。一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。课文小结本文从燕子的外形，写到燕子在春天里飞来了，接着从燕子的飞行美，又写到燕子的歇息美。线索：主题：春天是美的，燕子也是美的。春天因为有了燕子更有生机，而燕子因为有了春天的衬托，又显得更可爱。抒发了作者对春天的热爱，对燕子的喜爱之情。1.老师引导学生归纳本课知识点。2.师生共同反思学习心得。教科书本课课后习题第一题。完成后同桌之间相互订正