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- 约3.89千字
- 约 50页
- 2026-01-22 发布于河北
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语文(部编版)《泊船瓜洲》欢迎大家学习王安石的名篇《泊船瓜洲》。这首诗以其精炼的语言和深厚的情感,成为了中国古典诗歌的瑰宝之一。作者:
课前导入古诗词欣赏王安石的代表作之一,展现北宋文学风采学习目标了解诗歌内容、背景及艺术特色预习回顾检查预习情况,为深入学习做准备
学习目标理解内容与背景掌握诗歌内容及其创作背景掌握重点字词准确理解诗中关键字词含义分析意境情感分析诗歌意境与作者情感表达体会思想情感深入体会作者的内心世界
作者简介:王安石生平概况北宋著名政治家、文学家,生于1021年,卒于1086年字号字介甫,号半山,世人尊称王荆公政治地位北宋著名改革家,主持熙宁变法
王安石的文学成就文坛地位唐宋八大家之一创作风格诗文俱佳,风格平实有力代表作品著有《临川集》等
王安石变法背景社会矛盾北宋中期社会问题日益突出,民生困苦变法实施神宗时期主持熙宁变法,推行青苗法等改革政治理想致力于富国强兵,改善民生波折与退隐变法遭遇阻力,最终离开政治舞台
创作背景创作时间约1076年,变法受阻后期地点江苏瓜洲渡口,旅途中所作写作契机赴镇江途中,泊船瓜洲政治处境变法受阻,离开京城
瓜洲地理位置今江苏扬州瓜洲位于今江苏省扬州市境内长江北岸地处长江北岸,是重要渡口南望镇江南望镇江金山,地理位置重要
原文展示京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?
整体解读首联:写景点明瓜洲与京口的地理位置关系,山水相连颔联:写景描绘春天的美丽景色,江南岸草木葱茏尾联:抒情以设问方式表达思乡之情,情感真挚
字词解析(一)泊停靠,停船于岸边瓜洲地名,位于今江苏扬州市京口地名,即今江苏镇江这些地名和动词在诗中起到了明确地理位置和诗人行为的作用。
字词解析(二)一水间中间只隔着一条江水,形容距离很近钟山指南京紫金山,古称钟山数重山几座连绵的山,形容山峦起伏
字词解析(三)1又绿又表示再次,绿作动词用,使江南岸再次变绿2何时疑问词,表示什么时候,包含期盼与不确定3照我还还指回归,照着我返回家乡,含思乡之情
诗歌结构分析首联:写地理位置点明出游地点,瓜洲与京口的关系颔联:描绘春景展现春风吹绿江南岸的美景尾联:抒发乡愁借明月抒发思乡之情
首联赏析地理描写京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山准确点明京口与瓜洲一江相隔的地理位置空间感构建清晰的空间感:江水与山峦的远近关系展现宏阔的长江风光与山水格局艺术特色简洁有力,点到为止十个字勾勒出完整地理画面
颔联赏析春风意象春风又绿江南岸一句中,春风成为动态景物的主角。春风作为主语,绿作动词用,形象生动。又字妙用又字暗示时间流逝,表明春天周而复始,年年如此。一字点明时光流转,暗含诗人感慨。
尾联赏析设问手法明月何时照我还?采用设问,增强感染力明月意象明月象征团圆,是思乡情感的寄托情感表达直抒胸臆,表达思乡之情意境营造由景入情,意境深远
意象分析:春风生机象征春风代表生机与希望,唤醒沉睡的大地时间暗示春风年年吹绿江南,暗示时光流逝情景对比外在春意盎然与内心落寞形成对比乡愁触发春天美景触发思乡之情
意象分析:明月团圆象征古来明月象征团圆,是中国传统文化意象游子意象明月常与游子思乡联系,如举头望明月,低头思故乡情感纽带连接故乡与他乡,是诗人情感的寄托心理投射通过对月提问,投射内心期盼与不确定
情感分析思乡之情表层情感,直接表达2政治失意深层情感,隐含表达含蓄委婉情感表达方式,典型宋诗特色
艺术特色:景情结合以景衬情借助自然景物表达内心情感,含蓄自然。春风、江南岸、明月等景物与诗人情感相互映衬。情景交融情感融入景物描写中,景物承载情感。明月不只是自然景物,更是思乡情感的载体。
艺术特色:语言精炼字少情多短短二十字,情景俱备,言简意丰平实见情语言朴素无华,却情感真挚深厚言有尽而意无穷字里行间蕴含丰富情感,回味悠长
艺术特色:意境优美意象组合春风、明月等意象组合营造优美意境空间感一江两岸,山水相连,空间层次分明时间感春去秋来,日月轮转,时间流动感强情感融入诗人情感自然融入景物描写中
写作手法:衬托景物对比春天生机盎然与诗人思乡孤寂形成鲜明对比。外界:春风又绿内心:思乡怅惘情感衬托美丽的自然景色衬托出诗人的思乡之情。江南美景越美,思乡之情越深物是人非的落差感
写作手法:设问增强表达力明月何时照我还?比直接陈述更有表达力。设问比陈述更能体现诗人的情感波动。引发共鸣设问能引起读者思考,产生共鸣。读者可以将自己的思乡之情投射其中。艺术效果设问形成悬念,余韵悠长。诗歌结尾处的设问,使情感表达更加含蓄。
音韵美分析押韵平声山、还押韵,和谐统一节奏五言、七言结合,节奏流畅自然平仄平仄搭配合理,声调和谐音乐美读来琅琅上口,音韵和谐
与同时期作品比较王安石其他游记诗如《江上》《泊船瓜洲》等,风格相似,语言精炼。都表现出对社会的关切与个人情感。苏轼《念奴娇·赤壁怀
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