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2026年特岗教师职业道德规范试题含答案

一、单选题（共20题，每题2分，共40分）

1.特岗教师在教育教学活动中应遵循的核心原则是（）。

A.以学生为中心

B.以分数为导向

C.以权威为标准

D.以传统为依据

答案：A

解析：特岗教师的核心原则是以学生为中心，关注学生的全面发展，而非单纯追求分数或权威。

2.在处理学生问题时，特岗教师应优先考虑的是（）。

A.维护学校纪律

B.保护学生权益

C.避免家长投诉

D.服从领导安排

答案：B

解析：保护学生权益是教师的根本职责，特岗教师尤其应注重这一点。

3.特岗教师在乡村教学中，应如何对待学习困难的学生？（）

A.降低教学标准

B.多批评少鼓励

C.因材施教，耐心辅导

D.推荐其转学

答案：C

解析：因材施教是教育的本质要求，特岗教师应耐心帮助学习困难的学生。

4.特岗教师在课堂上遇到突发状况时，应优先采取的措施是（）。

A.立即停止教学，处理问题

B.忽视问题，继续教学

C.请家长到校解决

D.上报学校领导

答案：A

解析：教师应具备应急处理能力，优先解决突发问题。

5.特岗教师在乡村学校开展德育工作时，应注重（）。

A.强调纪律服从

B.培养学生独立思考

C.多进行说教

D.以考试成绩评判

答案：B

解析：德育的核心是培养学生的独立思考能力，而非单纯说教。

6.特岗教师在教学中应如何对待不同文化背景的学生？（）

A.强调本地文化

B.忽视文化差异

C.尊重并融合多元文化

D.以权威压制差异

答案：C

解析：尊重多元文化是现代教育的要求，特岗教师应引导学生理解和包容。

7.特岗教师在乡村学校开展家校合作时，应（）。

A.以学校利益为先

B.忽视家长意见

C.建立平等沟通机制

D.强制家长参与

答案：C

解析：家校合作应建立在平等沟通的基础上。

8.特岗教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）

A.统一要求，不考虑差异

B.对优等生特别照顾

C.因材施教，关注每个学生

D.以成绩分班教学

答案：C

解析：因材施教是教育的核心，特岗教师应关注每个学生的成长。

9.特岗教师在乡村学校开展心理健康教育时，应（）。

A.强调竞争压力

B.忽视学生心理问题

C.提供心理支持和疏导

D.以惩罚代替教育

答案：C

解析：心理健康教育是教师的重要职责，特岗教师应提供心理支持。

10.特岗教师在教学中应如何对待学生的提问？（）

A.拒绝回答不相关问题

B.带有权威态度回应

C.鼓励学生积极提问

D.以沉默代替回应

答案：C

解析：鼓励学生提问是培养创新思维的重要途径。

11.特岗教师在乡村学校开展课外活动时，应（）。

A.以娱乐为主，忽视教育意义

B.强制所有学生参与

C.结合教学目标，丰富活动内容

D.以收费作为参与条件

答案：C

解析：课外活动应与教学相结合，促进学生的全面发展。

12.特岗教师在教学中应如何对待学生的错误？（）

A.讽刺批评，加重处罚

B.忽视错误，任其发展

C.帮助分析原因，引导改正

D.以成绩评判对错

答案：C

解析：帮助学生改正错误是教育的责任，特岗教师应耐心引导。

13.特岗教师在乡村学校开展安全教育时，应（）。

A.简单讲解，应付检查

B.强调理论，忽视实践

C.结合实际，提高学生安全意识

D.以惩罚代替教育

答案：C

解析：安全教育应注重实践，提高学生的自我保护能力。

14.特岗教师在教学中应如何对待学生的兴趣爱好？（）

A.忽视兴趣爱好，强调主科

B.以教师意愿决定学生兴趣

C.鼓励学生发展特长

D.以成绩评判兴趣爱好

答案：C

解析：兴趣爱好是学生发展的重要方面，特岗教师应鼓励学生发展特长。

15.特岗教师在乡村学校开展师德建设时，应（）。

A.强调个人权威

B.忽视师德规范

C.以身作则，树立榜样

D.以处罚代替教育

答案：C

解析：师德建设的关键是以身作则，特岗教师应成为学生的榜样。

16.特岗教师在教学中应如何对待学生的评价？（）

A.仅以成绩评价学生

B.忽视学生自我评价

C.采用多元评价方式

D.以教师评价为准

答案：C

解析：多元评价方式更能全面反映学生的成长，特岗教师应注重这一点。

17.特岗教师在乡村学校开展家校沟通时，应（）。

A.以学校利益为先

B.忽视家长意见

C.建立平等沟通机制

D.强制家长参与

答案：C

解析：家校沟通应建立在平等的基础上，特岗教师应尊重家长的意见。

18.特岗教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）

A.统一要求，不考虑差异

B.对优等生特别照顾

C.因材施教，关注每个学生

D.以成绩分