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小学六年级下册语文测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.根据课文内容填空。

（1）________________________，正是江南好风景。

（2）通过几千年风霜的洗礼，________________________，依然那么坚硬。

（3）少壮不努力，________________________。

2.选择正确的读音或字形填在括号里。

（1）他（虽然zhuōngránxiōngrùn）地完成了任务，但也暴露了（优势yōushìyōushù）。

（2）对于这个问题，大家（莫若mòruòmòruò）先冷静思考一下。

（3）这片（翠cuìcuì）绿的竹林，给山谷增添了许多生机。

3.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（1）_________有加（2）同心_________（3）_________不安（4）_________而谈

4.修改病句。

（1）他激动地说，他获得了第一名，并得到了大家的祝贺。

（2）我们不仅要学习知识，而且要增长才干。

（3）通过这次活动，使我深受教育，明白了道理。

5.用“尽管……还是……”或“即使……也……”造句。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山谷深处淙淙流淌而来，一路蜿蜒，滋润着两岸的田地。溪水清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。阳光照在水面，泛起点点金光，像撒满了碎金。岸边的柳树垂下长长的枝条，随风轻拂水面，仿佛在跟小溪低语。几只水鸟掠过水面，发出清脆的鸣叫，为这宁静的溪流增添了活力。孩子们喜欢在溪边追逐嬉戏，捡拾漂亮的小石子，感受着溪水的清凉。小溪不仅美丽，还孕育着生命，是这片土地不可或缺的宝贵财富。

1.这段话主要描写了什么？请用简洁的语言概括。

2.文中描写了小溪哪些方面的特点？（至少写两点）

3.“阳光照在水面，泛起点点金光，像撒满了碎金”这句话运用了什么修辞手法？请再写出一句运用了这种修辞手法的句子。

4.你认为小溪“是这片土地不可或缺的宝贵财富”，理由是什么？

（二）阅读下面的古诗，回答问题。

石灰吟

（明）于谦

千锤万凿出深山，

烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，

要留清白在人间。

5.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

6.诗中“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”这两句诗是什么意思？它给了你什么启示？

三、作文

题目：一件难忘的事

要求：1.内容具体，感情真挚。2.语句通顺，条理清楚。3.不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.(1)胜日寻芳泗水滨(2)大自然的伟力(3)老大徒伤悲

*解析：考查课文原句默写。要求学生熟悉教材中的名句，准确记忆和书写。

2.(1)zhuōngrányōushì(2)mòruòmòruò(3)cuìcuì

*解析：考查汉字的读音和字形。第（1）题注意“虽然”的读音，“优势”的“势”读第四声。第（2）题注意“莫若”的读音。第（3）题注意“翠绿”的“翠”读第二声。

3.(1)感激(2)同心(3)心急(4)坦坦

*解析：考查成语的补充和运用。要求学生熟悉常用成语，并能根据语境选择合适的词语补充。写句子考查学生对成语意义的理解。

4.(1)他激动地说，他获得了第一名，并得到了大家的祝贺。(修改：他激动地说，他获得了第一名，得到了大家的祝贺。/或者：他激动地说，他获得了第一名，并受到了大家的祝贺。)

*解析：考查病句修改。原句“并得到了大家的祝贺”中的“并”多余，导致句子结构混乱，去掉“并”使句子通顺。

(2)我们不仅要学习知识，而且要增长才干。(修改：我们不仅要学习知识，而且要增长才干。)

*解析：考查病句修改。原句没有语病，“不仅……而且……”是正确的关联词使用。

(3)通过这次活动，使我深受教育，明白了道理。(修改：这次活动，使我深受教育，明白了道理。/或者：通过这次活动，我深受教育，明白了道理。)

*解析：考查病句修改。原句“使”字是多余的，导致句子主语缺失，去掉“使”使句子结构完整。

5.例如：尽管天气很冷，他还是坚持出门锻炼身体。

*解析：考查关联词的运用。要求学生理解“尽管……还是……”表示转折关系，“即使……也……”表示假设关系，并能根据句意选择合适的关联词造句。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

1.描写了小溪的美