2026年北京市某政府单位热线值守招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2026年北京市某政府单位热线值守招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政监督主要针对行政行为和行政权力展开，那么其监督的指向和客体应当是（）。

A.国家行政机关及其国家公务员

B.国家行政机关

C.国家公务员

D.立法机关

【答案】：A

【解析】行政监督主要针对行政行为和行政权力进行监督。行政行为是国家行政机关及其国家公务员实施的行为，行政权力也由他们行使。行政机关是行使行政权力的主体，但仅有行政机关，行政行为是无法具体实施的，还需要国家公务员来落实和执行，所以监督客体是国家行政机关及其国家公务员这一整体。而立法机关主要行使立法权，并非行政监督的指向和客体。因此监督的指向和客体应该是国家行政机关及其国家公务员。

2、“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”的内涵是（）。

A.欲速不达

B.知之非难，行之不易

C.为山九仞，功亏一篑

D.君子知耻

【答案】：D

【解析】该题考查对“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”内涵的理解。“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”意思是喜欢学习就接近了智，努力实行就接近了仁，知道羞耻就接近了勇。其强调了学习、实践和知耻的重要性。“欲速不达”强调做事不能急于求成，与题干内涵不相关。“知之非难，行之不易”重点在于说知道道理并不难，实践起来不容易，而题干更强调学习、力行和知耻这几个方面本身，并非单纯说知行的难易问题。“为山九仞，功亏一篑”是指堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成，比喻做事情只差最后一点却没能完成，结果枉费工夫，与题干表达的内涵不符。“君子知耻”与题干中“知耻近乎勇”相契合，突出了知耻的重要性，是对题干内涵的一种体现。因此该题的答案体现的是君子知耻这一内涵。

3、马云从一名普通草根英语老师起步，在创业过程中虽多次遭遇拒绝，但始终坚持不懈，最终成为商界杰出人物。依据马斯洛层次需要理论，马云最有可能是出于哪一层面的需求（）。

A.生理需要

B.自尊需要

C.安全需要

D.自我实现的需要

【答案】：D

【解析】马斯洛的需要层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自尊需要和自我实现的需要。生理需要是级别最低、最急迫的需求，包括人们对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等；安全需要同样属于较低层的需求，其中包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病、身体健康以及有自己的财产等与自身安全感有关的需求；自尊需要既包括自尊、自主和成就感等自我尊重，也包括他人对自己的认可与尊重；自我实现的需要为最高层的需求，是指个体追求实现自我的潜能，发挥自己的能力，成为自己所期望的人的需要。马云从草根英语老师坚持创业最终成为商界巨鳄，这一过程体现了他不断追求自身价值的实现，挖掘自己的潜能，做出一番成就，更符合自我实现的需要这一层面。

4、2020年中央经济工作会议强调，推动高质量发展要紧紧扭住供给侧结构性改革这条主线，注重需求侧管理，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡，以推动“两业”融合发展。这里的“两业”是指（）。

A.现代服务业、高新科技产业

B.高新科技产业、先进农业

C.先进农业、先进制造业

D.现代服务业、先进制造业

【答案】：D

【解析】本题考查的是2020年中央经济工作会议中提到的“两业”具体所指。供给侧结构性改革强调推动产业协同发展，现代服务业和先进制造业的融合发展是推动高质量发展的重要举措。现代服务业具有高附加值、知识密集等特点，它为先进制造业提供诸如研发设计、市场营销、金融服务等环节的支持，能够提升先进制造业的效率和竞争力；而先进制造业的发展也会创造对现代服务业的更多需求，两者相互促进、相互依存，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡。高新科技产业侧重于技术创新和高科技领域的发展，虽然它与先进制造业和现代服务业存在一定关联，但并非此语境下“两业”的准确表述；先进农业主要涉及农业领域的现代化发展，与本题所强调的推动“两业”融合发展的核心内容不符。因此正确答案是现代服务业和先进制造业。

5、关于国家机构的职权，下列说法正确的是（）。

A.全国人民代表大会有权选举国务院总理和副总理

B.全国人大常委会有权任免最高人民法院院长

C.国务院有权领导和管理国防建设事业

D.人民法院是国家的审判和法律监督机关

【答案】：C

【解析】全国人民代表大会是最高国家权力机关，国务院总理是由国家主席提名，全国人民代表大会决定的；国务院副总理是根据国务院总理的提名，由全国人民代表大会决定。所以并非全国人民代表大会直接选举国务院总理和副总理。全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关，最高人民法院院长由全国人民代表大会选举和罢免，并非由全国人大常委会任免。国务院即中央人民政府，是最高国家权力机关的执