陕西省吴起高级中学2016学年高二上学期数学第8周周末作业.docVIP

第八周高二数学知识清单和典题

一、考查范围：必修五第一章数列；第二章解三角形（正弦定理）

二、考查重点：数列的通项,数列的求和，正弦定理。

三、存在的问题：

1.不能熟记公式，对公式、概念的理解不深刻。

2.数列求和的三种方法大部分学生没有掌握。

3.等差数列和等比数列的证明存在问题。

4.运算和整理的能力太差。

5.正弦定理在实际问题的应用。

四、针对性试题：

1.在△ABC中，若B＝60°，2b＝a＋c，试判断△ABC的形状.

已知{an}的前n项和为Sn，且满足log2(Sn＋1)＝n＋1，则an＝?

设两个等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn。若Sn/Tn=7n+1/4n+27,则a7/b7=?

两个等差数列An,Bn.前n项和为Sn，Tn。若An/Bn=2n1/3n+2,求S5/T5=?

5.如图，在山底A点处测得山顶仰角∠CAB＝45°，沿倾斜角为30°的斜坡走1000米至S点，又测得山顶仰角∠DSB＝75°，则山高BC为________米．

6.已知{an}是等差数列，满足a1＝3，a4＝12，数列{bn}满足b1＝4，b4＝20，且{bn－an}为等比数列．

(1)求数列{an}和{bn}的通项公式；

(2)求数列{bn}的前n项和．

(1)求{}的通项公式；

(1)求与；