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2025年学历类自考中国法制史-学前教育研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《唐律疏议》的制定时间与核心作用是什么？

A.唐太宗贞观年间，确立“德礼为政教之本”

B.唐高宗时期，规范中央官制

C.唐玄宗开元年间，确立“礼法合一”原则

D.明太祖时期，首次以“律”命名法典

2、学前教育研究中，质性研究法的主要优势在于什么？

A.快速获取大样本数据

B.深入揭示个体行为背后的社会文化因素

C.量化分析教育干预效果

D.降低研究成本

3、《大明律》的颁布时间与立法背景是什么？

A.明太祖洪武四年，应对元末社会动荡

B.明成祖永乐年间，强化中央集权

C.明宣宗时期，整顿财政税收

D.清世祖顺治年间，融合满汉法律

4、学前教育政策分析中，“政策文本分析”的关键步骤包括？

A.仅通过专家访谈获取主观评价

B.系统梳理政策文件内容、制定主体与实施路径

C.直接对比不同地区执行效果

D.仅关注政策口号而不考察能力建设

5、《唐律疏议》中“八议”制度体现的立法思想是？

A.法律面前人人平等

B.官僚特权与法律并重

C.严刑峻法震慑犯罪

D.民主参与立法

6、学前教育行动研究法适用于哪种研究场景？

A.基于已有理论框架的探索性研究

B.教师在实践过程中改进教育方案

C.大规模教育政策效果验证

D.学术机构主导的纯理论建构

7、《大清律例》的编纂体例对后世影响最大的方面是？

A.首创“六部制”行政体系

B.确立“首恶者刑”原则

C.融合满汉律例体系

D.引入西方法律术语

8、学前教育研究中的“三角验证法”主要用于？

A.提升研究信度

B.增加样本数量

C.简化研究流程

D.降低数据采集难度

9、《唐律疏议》中“户婚律”主要规范哪些内容？

A.官僚田宅分配与婚姻程序

B.商业交易与契约形式

C.户籍管理与人身依附关系

D.赋税征收与仓储制度

10、学前教育政策研究中，“政策执行偏差”的常见表现是？

A.政策文本模糊导致理解差异

B.资金投入与政策目标完全一致

C.地方特色与中央政策高度统一

D.执行机构主动创新政策工具

11、中国学前教育法定的核心法律文件是什么？

A.1989年《未成年人保护法》

B.2010年《社会保险法》

C.2022年《学前教育法》

D.2006年《义务教育法》

12、学前教育研究方法中，适用于群体行为分析的主要方法是？

A.案例研究法

B.问卷调查法

C.深度访谈法

D.实验研究法

13、学前教育法律体系中的根本法依据是？

A.《学前教育法》

B.《教育法》

C.《民法典》

D.《未成年人保护法》

14、学前教育机构设置中，不属于义务教育阶段的是？

A.幼儿园

B.托儿所

C.小学

D.初中

15、学前教育研究中的教育公平原则主要包含哪些内容？

A.资源分配均等化

B.过程参与差异化

C.成果评估标准化

D.政策制定前瞻性

16、学前教育法律实施的主要监督主体是？

A.教育行政部门

B.人民法院

C.检察机关

D.社区居委会

17、学前教育研究中的定性研究方法最适宜的典型工具是？

A.问卷调查量表

B.观察记录法

C.数据统计分析

D.实验对照组

18、学前教育立法中的儿童利益最大化原则具体体现为？

A.家长自主选择权优先

B.教育机构市场化运营

C.特殊儿童教育保障

D.教师薪酬高于公务员

19、学前教育研究中的混合研究方法主要优势在于？

A.提高数据信度

B.降低研究成本

C.提升结论普适性

D.缩短研究周期

20、学前教育法律实施保障中，强制力主要来源于？

A.行政处罚

B.民事诉讼

C.检察公益诉讼

D.社会舆论监督

21、西周时期实施系统的学前教育的主要对象是？

A.平民子弟

B.贵族子弟

C.女性儿童

D.少数民族儿童

22、汉代《太学令》的设立标志着什么制度的确立？

A.科举取士

B.中央官学

C.地方官学

D.佛教传入

23、唐代《童蒙养正诗》的主要内容是？

A.儒家经典

B.道德训诫

C.军事训练

D.礼仪规范

24、宋代“义学”的主要教育对象是？

A.官宦子弟

B.士绅阶层

C.平民儿童

D.僧侣弟子

25、明清时期《钦定学规》对蒙童教育的核心要求是？

A.背诵四书五经

B.掌握算术技能

C.注重实践应用

D.禁止女童入学

26、研究中国法制史学前教育制度时，最常用的比较研究法应对比哪些时期？

A.先秦与秦汉

B.唐宋与明清

C.儒家法系与伊斯兰法系

D.中央与地方

27、文献分析法在学前教育法制史研究中的关键作用是？

A.验证口