人教部编版小学一年级语文上册《金木水火土》优质课件 (1).pptxVIP

書

金水火土古风识字木

2.金木水火土一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

请你帮助小兔子！

一三四五二

金木水火土金

天地上下分

日月今古照

请你像我这样做!童谣：金木水火土一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

竖中线横中线左上格右上格左下格右下格田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、左下格、右上格、右下格、横中线、竖中线、各个方位记心间。

音序：Y一我会写yī书写指导：略向右上倾斜。部首：横：一组词：一个一生造句：我有一个好妈妈。结构:独体

二èr书写指导：上横稍短，下横稍长。部首：横：一组词：二人二哥造句：小明的二哥是医生。音序：E结构:独体

三sān书写指导：中间横短，下横最长。部首：一组词：三人三个造句：我、小明和小美三人是同学。音序：S结构:独体

横：一写一写金木水火土

一二三金木水火土练一练一寸一尺又一拳

一二三金木水火土练一练

拓展知识一是最小原始单位，最小的正整数。古人认为“道立于一，一生二，二生三，三生万物”。就是说，混沌太初的存在整体是“一”；然后由太初混沌的“一”，分出天地“二”极；天地二极之间，又生出人这第“三”部分；天地人三者，衍化出宇宙万物

课堂提升说说你的想法。1、和同桌说说今天学到了什么好吗？2、引导学生归纳本课知识重点。

教学反思说说你的想法。1、和同桌说说今天学习的收获好吗？2、师引导学生归纳本课知识重点。

完成教科书本节课后的习题。课堂作业说说你的想法。

完成课时达标练习题。课后作业说说你的想法。

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