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- 2026-01-22 发布于广东
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主讲人:家校共育理念下的环境构建与实施路径
CONTENTS目录01家校共育理念概述02家校共育环境构建要素03家校共育环境构建策略04家校共育实施路径05家校共育实施中的问题与解决办法06家校共育效果评估
家校共育理念概述01
理念的起源与发展政策推动发展阶段国外理论奠基阶段20世纪60年代,美国心理学家布朗芬布伦纳提出生态系统理论,强调家庭与学校作为微系统对儿童发展的交互影响。2012年《中小学心理健康教育指导纲要》明确要求建立学校与家庭沟通机制,家校共育纳入教育政策框架。国内实践探索起步20世纪80年代,北京东城区部分小学开展“家长开放日”活动,邀请家长走进
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