专题02地图期末复习课件-七年级上册初中地理人教版.pptxVIP

人教版2024七年级上册期末复习专题02地图

01思维导图

02知识剖析

1地图的概念及三要素地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。方向、图例和比例尺是地图的“语言”阅读地图应当明确这些“语言”的含义。考点01地图的语言

1地球是太阳系中的一颗行星(2)太阳系和银河系太阳是一颗恒星,吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行,组成太阳系。太阳系是银河系中的一小部分,而银河系也只是茫茫宇宙的一小部分。图示：距太阳由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星8颗行星考点01地图的语言

天体系统简介可观测宇宙包括银河系和河外星系，是目前人类已知的最高级别的天体系统河外星系银河系以外的庞大恒星系统，由数十亿到数千亿颗恒星组成银河系由太阳系和众多恒星系组成的庞大恒星系统太阳系由太阳、8大行星及其卫星、小行星、彗星等构成地月系由地球及其天然卫星——月球构成的天体系统考点01地图的语言

1方向(1)一般定向法面对地图,通常是“上北下南,左西右东”。在这个基础上,还可以再确定出东北、西北、东南和西南的方向。例如，下面校园平面图中,游泳馆在网球场的正北方向,食堂在网球场的西北方向。考点02阅读地图

1方向(2)指向标定向法在有指向标的地图上,要按照指向标判读方向。指向标一般是一个箭头,箭头一般指示北方,和箭头相反的方向是南方,垂直于南北的方向就是东西方向。例如,如图中A在B的北方,B在C的东方。考点02阅读地图

1方向(3)经纬网定向法在有经纬网的地图上要根据经纬网确定方向。经线指示南北方向,纬线指示东西方向。考点02阅读地图

1方向①方格状经纬网图上方向的判断一般情况下,若两点位于同一经线上,则上北下南;若两点位于同一纬线上,则左西右东(两点之间所跨经度小于180°时);若两点既不在同一条纬线上,也不在同一条经线上,则既要判断两点的东西方向，又要判断两点的南北方向。例如,在右图中,台北市在台南市的东北方向。②以极点为中心的经纬网图上方向的判断a.东西方向的判断:根据地球自转方向判断东西方向,顺着地球自转方向的为东，逆着地球自转方向的为西。考点02阅读地图

1方向b.南北方向的判断:从北极看,所有经线都指向正南方向,站在北极点,你的前后左右都是正南方;从南极看,所有经线都指向正北方向,站在南极点,你的前后左右都是正北方。例如，下图中乙在甲的正北方,丙在丁的西南方。考点02阅读地图

2图例和注记阅读地图,要学会认识图例。地图上的图例有各种符号和注记分别表示一定的地理事物。可以通过图例识别地图中的地理事物和现象,并描述它们的空间分布特征。例如,根据中国台湾岛地图中铁路、河流的图例,读出台湾岛的铁路呈环状分布,河流主要分布在西部。考点02阅读地图

3比例尺(1)含义:比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。(2)公式:，比例尺是个比值,没有单位。考点02阅读地图

3比例尺(3)表示方法考点02阅读地图

1海拔与相对高度(1)海拔指地面某个地点高出海平面的垂直距离,又叫绝对高度。例如下图中甲地的海拔为671米,乙地的海拔为354米。(2)相对高度某个地点高出另一个地点的垂直距离。例如,上图中甲乙两地的相对高度为671-354=317米。考点03等高线地形图

2等高线与等深线(1)等高线①概念在地图上,把海拔相同的各点依次连接成线,就是等高线。在等高线上标有海拔数值,如200米、100米、-100米。②等高线的特征考点03等高线地形图

2等高线与等深线③等高线的绘制第一步:确定山体的海拔;第二步:根据山体的海拔确定等高距:第三步:根据等高距将山体分成若干个平行的平面;第四步:把每个面利用正投影把投影线的边缘画成闭合的曲线。考点03等高线地形图

2等高线与等深线(2)等深线①概念在地图上,把海洋中深度相同的各点依次连接成线,叫等深线。②等深线的特征a.在同一条等深线上,各点深度相等:b.从等深线上标注的海拔,可以看出海洋的深浅;c.从等深线的疏密状况,可以看出海底坡度的大小。考点03等高线地形图

3等高线地形图地球表面有高山,有低地,地表的高低起伏常用等高线地形图来表示。(1)概念:用等高线表示地形的地图,就是等高线地形图(2)等高线地形图的判读①等高线地形图上地势和坡度的判读考点03等高线地形图

3等高线地形图依据表现地势判读等高线数值等高线数值越大，地势越高；等高线数值越小，地势越低坡度判读等高线的疏密程度在同一幅等高线地形图上，等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓考点03等高线地形图

3等高线地形图②根据等高线的特征判断不同地形部位考点03等高线地形图

3等高线地形图(3)等高线地形图的实际应用水库、大坝水库选择在“