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- 2026-01-22 发布于上海
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2025~2026学年上海市控江中学高一上学期期中物理试卷
一、综合题
体育锻炼:适当的户外体育锻炼给学生带来愉悦心情,释放压力,促进心理健康,控江中学的操场上总有学生留下的矫健身姿。
1.某同学每天坚持6时40分到学校,先去教室放下书包后到操场晨跑,15分钟左右结束,跑完全程的同学轨迹总长约1.5km,再返回教室休息。则()
A.15分钟表示时刻,6时40分指时间间隔
B.1.5km指位移
C.该同学从教室到操场和从操场返回教室的路程可能不相等,但位移一定相等
D.在操场上跑步时,一段时间内位移大小可能为0
2.操场篮球场一群同学正在打篮球:
(1)如图所示,某同学正在练习擦板投篮。篮球擦板过程中受到_____
A.手的推力、重力B.重力、弹力和空气阻力
C.重力、弹力、篮板的摩擦力和空气阻力
D.手的推力、重力、弹力、篮板的摩擦力和空气阻力
(2)某同学在投篮时,篮球以5m/s的速度水平撞击篮板后,以3m/s的速度反向弹回。若篮球与篮板接触的时间为0.1s,则篮球与篮板碰撞过程中的平均加速度大小为____m/s2,方向为_____________(选填:“指向篮板”、“背离篮板”),
3.跑道上某同学在进行100m短跑锻炼。该过程可简化为初速度为零的匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段。已知该同学在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5m。在加速跑过10m后进入匀速阶段。则该同学在加速阶段时的加速度的大小为_____m/s2,跑完全程的时间为_____s。
4.操场边刘老师正用手机记录学生锻炼的飒爽英姿;如图所示,质量为m的三脚架置于水平地面,上面固定一质量为5m的智能手机。三脚架的三根支架等长,与竖直方向均成θ角,重力加速度为g。当θ=60°时,三脚架每根支架对地的正压力大小为_____,当θ变小时,三脚架的每根支架与地面之间的压力_____(选填:A.变大B.不变C.变小)。
工程力学:在工程领域,很多场合都运用广泛,体现了力学原理。
5.船破冰前行如图所示,则:
(1)碎冰块对船体的弹力是由于___________(选涂A.冰块B.船体)的形变而产生的。
(2)船破冰前行如图,请在答题纸上画出碎冰块对船体弹力和摩擦力的示意图。___________
(3)如图,某重力为G的冰块贴着船体一起匀速运动。若船体对冰块的作用力大小F=G,方向水平向左,则水对冰块的作用力大小为_________,方向与水平方向的夹角__________。
冰层
(4)“劈砍”式破冰和斧头劈柴的过程类似,船头剖面纵截面可视为一个等腰三角形,如图所示。船头对冰层竖直向下的作用力大小为F,若大小为60°,此时船头一侧对冰层的压力大小为_______,为使船更容易破冰,应______(选填“大”或“小”)一些。
6.如图所示,空调外机用两个支架固定在外墙上。空调外机的重心恰好在支架水平横梁AO和斜梁BO的连接点O上方。横梁、斜梁对O点的作用力分别为F1、F2。不考虑梁的重力,如果换一根更短的斜梁,仍保持O、A两点的位置不变,则()
A.F1变小,F2变小
B.F1变大,F2变大
C.F1变小,F2变大
D.F1变大,F2变小
汽车:汽车已成为常见的代步交通工具。
7.下列哪种情况可以将汽车看作质点()
A.在倒车入库时
B.高速公路上检测车速时
C.避让障碍物时
D.交通事故中核定责任时
8.如图甲是一种磁吸手机支架,手机放上去会被牢牢吸附,磁吸力方向垂直于手机支架斜面。图乙是其侧视图。若手机质量为m,支架斜面的倾角θ=53°(sin53°=0.8,cos53°=0.6),手机与支架接触面间的动摩擦因数μ=0.5,设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g。
(1)论述若没有磁吸力,请通过计算说明手机是否会滑下来。______
(2)当磁吸力为F时,手机不会滑下来,此时支架对手机的弹力大小为______,摩擦力的大小为______。
(3)若有磁吸力,手机静置在支架斜面上,则______
A.支架对手机的作用力垂直斜面向上
B.磁吸力增大时,摩擦力恒定不变
C.手机对支架的作用力和支架对手机的作用力是一对平衡力
D.若θ缓慢增大到90°,手机始终静止,摩擦力先减小后增大
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