山东省邹城市第八中学2024年九年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-22 发布于重庆
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山东省邹城市第八中学2024年九年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

2023-2024学年九上数学期末模拟试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.等腰三角形一边长为2,它的另外两条边的长度是关于x的一元二次方程x2﹣6x+k=0的两个实数根,则k的值是()

A.8 B.9 C.8或9 D.12

2.如图,已知为的直径,点,在上,若,则()

A. B. C. D.

3.下列函数是二次函数的是().

A.y=2x B.y=+x

C.y=x+5 D.y=(x+1)(x﹣3)

4.根据下表中的二次函数y=ax2+bx+c的自变量x与函数y

x

-1

0

1

2

y

-1

-7

-2

-7

A.只有一个交点 B.有两个交点,且它们分别在y轴两侧

C.有两个交点,且它们均在y轴同侧 D.无交点

5.在Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=,AC=,则BC等于()

A. B.1 C.2 D.3

6.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,则反比例函数y=与一次函数y=bx﹣c在同一坐标系内的图象大致是()

A. B. C. D.

7.若m、n是一元二次方程x2-5x-2=0的两个实数根,则m+n-mn的值是()

A.-7 B.7 C.3 D.-3

8.如图,在△ABC与△ADE中,∠ACB=∠AED=90°,∠ABC=∠ADE,连接BD、CE,若AC︰BC=3︰4,则BD︰CE为()

A.5︰3 B.4︰3 C.︰2 D.2︰

9.如图,某中学计划靠墙围建一个面积为的矩形花圃(墙长为),围栏总长度为,则与墙垂直的边为()

A.或 B. C. D.

10.我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何.”设鸡x只,兔y只,可列方程组为()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,A是反比例函数y=(x>0)图象上一点,以OA为斜边作等腰直角△ABO,将△ABO绕点O以逆时针旋转135°,得到△A1B1O,若反比例函数y=的图象经过点B1,则k的值是_____.

12.已知x=2是关于x的方程x2-3x+k=0的一个根,则常数k的值是___________.

13.如图,圆是锐角的外接圆,是弧的中点,交于点,的平分线交于点,过点的切线交的延长线于点,连接,则有下列结论:①点是的重心;②;③;④,其中正确结论的序号是__________.

14.在?ABCD中,∠ABC的平分线BF交对角线AC于点E,交AD于点F.若=,则的值为_____.

15.一个扇形的圆心角是120°.它的半径是3cm.则扇形的弧长为__________cm.

16.若关于的方程的解为非负数,且关于的不等式组有且仅有5个整数解,则符合条件的所有整数的和是__________.

17.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P,若∠P=40°,则∠ADC=____°.

18.将一枚标有数字1、2、3、4、5、6的均匀正方体骰子抛掷一次,则向上一面数字为奇数的概率等于_____.

三、解答题(共66分)

19.(10分)解下列方程:

(1);

(2).

20.(6分)为了解某校九年级学生立定跳远水平,随机抽取该年级50名学生进行测试,并把测试成绩(单位:m)绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图.

学生立定跳远测试成绩的频数分布表

分组

频数

1.2≤x<1.6

a

1.6≤x<2.0

12

2.0≤x<2.4

b

2.4≤x<2.8

10

请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:

(1)表中a=,b=,样本成绩的中位数落在范围内;

(2)请把频数分布直方图补充完整;

(3)该校九年级共有1000名学生,估计该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生有多少人?

21.(6分)如图,Rt△ABO的顶点A是双曲线与直线y=?x?(k+1)在第二象限的交点,AB⊥x轴于B且S△ABO=.

(1)求这两个函数的解析式.

(2)求直线与双曲线的两个交点A,C的坐标和△AOC的面积.

22.(8分)如图,函数y1=﹣x+4的图象与函数(x>0)的图象交于A(m,1),B(1,n)两点.

(1)求k,m,n的值;

(2)利用图象写出当x≥1时,

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