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多元化评价机制对法治人才培养效果的影响

前言

跨文化适应能力是指个体在不同文化环境中生存和发展的能力。通过模拟场景、角色扮演等方式，进行情境训练，可以有效提升人才的适应能力，使其能够灵活应对各种文化情境中的交流挑战。

在新时代的国际合作背景下，人才培养的目标应当充分考虑全球视野与本土需求的结合。培养具有国际化视野的人才能够适应不断变化的国际环境，理解和分析国际规则与动态；另本土需求则确保人才具备扎实的专业知识和实践能力，从而能够服务于地方经济和社会发展。

非语言沟通在跨文化交流中同样重要。肢体语言、面部表情、眼神交流等都是传递信息的重要方式。培