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高中化学实验课程教学中的学生实验学习效果评价研究论文

摘要：本文针对高中化学实验课程教学中的学生实验学习效果评价问题，分析了当前评价体系中的不足，提出了基于学生实验学习效果的评价研究方法。通过实际教学案例，探讨了评价方法在提升学生实验能力、培养学生科学素养方面的有效性，为高中化学实验课程的教学改革提供参考。

关键词：高中化学实验；学习效果评价；学生实验能力；科学素养

一、引言

（一）1.当前高中化学实验课程评价体系存在的问题

在当前的高中化学实验课程教学中，评价体系尚存在一些问题。首先，评价方式过于单一，往往只注重实验结果，而忽视了学生在实验过程中的表现。这种方式容易导致学生为了追求结果而忽