2026年儿童教育机构运营报告及未来五至十年政策变化报告.docx

2026年儿童教育机构运营报告及未来五至十年政策变化报告

一、项目概述

1.1项目背景

（1）我们观察到，当前我国儿童教育行业正站在政策调整与社会需求重构的关键节点。随着“双减”政策深化实施，学科类培训市场大幅收缩，家长的教育消费观念加速转型，从单纯追求分数提升转向对孩子综合素质的全面培养。这一变化直接推动了儿童教育机构的服务范畴重构，艺术启蒙、科创探索、体育素养、自然教育等非学科类培训需求呈现井喷式增长。据第三方调研数据显示，2023年我国素质教育市场规模已突破5000亿元，年复合增长率保持在18%以上，其中3-12岁儿童群体贡献了超过70%的消费份额。与此同时，城镇化进程的持续推