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运筹学习题答案试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简述线性规划问题的标准形式及其与一般形式的主要区别。

二、

已知某线性规划问题：

```

maxZ=3x1+5x2

s.t.

x1+x2≤4

2x1+x2≤6

x1,x2≥0

```

1.将此问题转化为标准形式。

2.写出对应的标准形式的目标函数和约束条件。

三、

解释单纯形法中，如何判断一个基本解是最优解？如果遇到无界解或无可行解的情况，单纯形法会出现什么现象？

四、

什么是线性规划的对偶问题？请写出原问题与其对偶问题的关系，并说明对偶理论的基本定理。

五、

简述整数规划与线性规划的主要区别，并举例说明什么是整数规划中的“分支定界法”。

六、

某工程包含以下作业及其紧前作业关系：

```

活动A无

活动B无

活动CA

活动DA

活动EB

活动FC,D

活动GE,F

```

请绘制该工程项目的网络图（使用节点表示法），并计算各项活动的最早开始时间、最早结束时间、最迟开始时间和最迟结束时间。

七、

在图论中，什么是“最短路问题”？请简述Dijkstra算法的基本思想（无需具体步骤）。

八、

排队论中通常用哪些指标来衡量一个排队系统的性能？请解释“Little定律”及其含义。

九、

简述存储论中“经济订货批量（EOQ）”模型的基本假设，并说明其目标是什么。

十、

简述什么是模拟？模拟在解决运筹学问题时有哪些主要应用场景？请举例说明一种随机数在模拟中的应用。

试卷答案

一、

线性规划问题的标准形式要求目标函数最大化，所有约束条件均为等式，并且所有变量非负。一般形式则允许目标函数最小化或最大化，约束条件可以是等式或不等式（≥或≤），变量可以无符号限制。主要区别在于标准形式统一了表达，便于使用单纯形法等算法求解。

二、

1.将原问题转化为标准形式：

*引入松弛变量x3,x4使不等式变为等式：

maxZ=3x1+5x2

s.t.

x1+x2+x3=4

2x1+x2+x4=6

x1,x2,x3,x4≥0

*标准形式的目标函数和约束条件如上所示。

三、

在单纯形法中，若当前基本解对应的检验数（对偶变量与对应约束条件松弛变量乘积的负值，或对偶变量与对应约束条件人工变量乘积的负值）均小于或等于零（对于最小化问题则为大于或等于零），则该基本解是最优解。

若出现一个检验数为正（对于最小化问题为负）且其对应的系数列向量全部为非正（对于最大化问题为非负），则问题无界。

若初始解中包含人工变量，且经过迭代后人工变量仍不能从基变量中替换出去，则问题无可行解。

四、

线性规划的对偶问题是将原问题的约束条件作为对偶问题的变量（对偶变量），原问题的对偶变量作为对偶问题的约束条件系数，原问题的目标函数系数作为对偶问题的对偶目标函数系数，原问题的约束条件方向取反，约束条件的类型（≤,≥,=）转换为其对偶类型（≥,≤,=），目标函数的优化方向相反。

基本关系：原问题的对偶问题是其约束条件的对偶线性规划问题；对偶问题的对偶问题与原问题等价。

对偶理论基本定理包括：强对偶定理（最优值对等）、弱对偶定理（目标函数值关系）、对偶互补松弛定理、对偶单纯形法原理等。

五、

整数规划是要求部分或全部决策变量取整数值的规划问题，而线性规划允许变量取任何实数值。线性规划是整数规划的放松。

分支定界法是一种求解整数规划问题的方法。其基本思想是：首先求解对应的线性规划松弛问题（不考虑整数约束）。若松弛问题无解，则整数问题无解；若松弛问题的解满足整数约束，则该解即为整数问题的最优解。否则，选择一个非整数变量进行分支，将其取值范围分成两部分，分别添加整数约束，形成两个新的线性规划子问题。对每个子问题重复求解和分支过程，直到找到最优整数解。通过不断剪枝（舍弃不可能包含最优解的子问题），最终确定整数问题的最优解。

六、

网络图（节点表示法）：

```

(1)---A---(3)---F---(6)---G

|||

|||

(2)---B---(4)---E---(5)

```

计算时间：

*ES(A)=0,EF(A)=0+1=1

*ES(B)=0,EF(B)=0+2=2

*ES(C)=EF(A)=1,EF(C)=1+3=4

*ES(D)=EF(A)=1,EF(D)=1+2=3

*ES(E)=EF(B)=2,EF(E)=2+1=