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基于AIGC的跨学科整合教学模式探讨

引言

基础造型课程的内容不仅限于传统的艺术与设计理念，还应整合科学、技术、工程和数学等跨学科知识。AIGC可以通过生成跨学科的案例分析和项目，促进学生的综合思维能力，使他们在解决实际问题时能考虑多重因素。

基础造型课程作为艺术与设计专业的重要组成部分，强调学生对形状、颜色、材质等基本元素的理解与运用。随着数字技术的发展，传统的教学方法面临挑战，AIGC技术的引入将为课程改革带来新的契机。

AIGC技术可以生成多种艺术风格的作品，帮助学生了解不同的造型语言和表现手法。通过使用AIGC工具，学生可以快速获得创作