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练习八1
课题
练习八1
课时数
课时总数
学
讲
目
标
让学生进一步稳固减法计算中需要隔位退位减的状况。
能娴熟地进展计算。
重、难点
让学生进一步稳固减法计算中需要隔位退位减的状况。
教学预备
课件
师生活动
教学手记
一、学问再现
1、上节课我们学会了如何计算被减数的中间或末尾消灭0的状况,这节课我们连续学习。〔板书课题:练习八〕
2、完成“练习八”第1题。
指名学生板演。
提示学生连续退位减要留意什么。
根本练习
1、完成“练习八”第2题。
组织学生分组练习。
分组争论,比较每组练习的特点。
教师巡察指导。
集体沟通,逐一
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