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根据考友回忆整理精选真题

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广东交通职业技术学院招聘笔试真题2025

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。

A.确立目标

B.自我评价

C.职业定位

D.环境评价

【答案】：A

2.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。

A.课堂教学

B.研究生团学组织和班级组织

C.导师引导

D.讲座报告

【答案】：A

3.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）

A.参评奖助学金

B.受到表扬

C.提前解除处分

D.德育加分

【答案】：C

4.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。

A.财产罚

B.申诫罚

C.人身罚

D.能力罚

【答案】：D

5.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。

A.企业和公民个人

B.政府机构

C.事业单位

D.任何组织和个人

【答案】：A

6.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.敏感性

B.波动性

C.强烈性

D.狭隘性

【答案】：D

7.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。

A.教师主导作用与学生主动性相结合的原则

B.理论与实践相结合的原则

C.面向全体与因材施教相结合的原则

D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则

【答案】：C

8.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。

A.当代大学生心理是开放的

B.当代大学生心理有闭锁特点

C.一般他们不会隐藏自己的感受

D.他们较少关心别人和自己的内心世界

【答案】：B

9.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）

A.客体

B.教师代替学生思考

C.学生依赖教师

D.主体

【答案】：D

10.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。

A.以学生为中心

B.强调学生理解

C.加强师生互动

D.强化问题意识

【答案】：D

11.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。

A.班级授课制

B.道尔顿制

C.分组教学

D.个别教学

【答案】：A

12.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师良好的仪表和生活作风

B.教师对“差生”比对“优生”更关心

C.教师言行一致

D.教师高尚的道德品质

【答案】：B

13.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）

A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

C.高校的教学与研究相互依存、相互促进

D.现成的研究成果都能直接作用教学内容

【答案】：D

14.高等学校主要教学环节是（）

A.备课、上课、考核与评价

B.课堂教学、实习实践、毕业论文

C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳

D.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习

【答案】：B

15.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。

A.职业技术修养

B.职业理念修养

C.科学文化修养

D.职业道德行为修养

【答案】：D

16.美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能力等，属于（）。

A.学业智力

B.流体智力

C.言语智力

D.晶体智力

【答案】：B

17.从发展的角度看，心理健康是一种（）。

A.心理状态

B.心理相对平衡的过程

C.心理绝对平静的过程

D.健康常模

【答案】：B

18.对教师道德评价的认识正确的是（）。

A.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”

B.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体

C.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价

D.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点

【答案】：A

19.指导并支配着整个高等教育过程，是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是（）。

A.教学步骤

B.教材

C.高等教育目的

D.教学进度

【答案】：C

20.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）

A.网络成瘾

B.网络依赖

C.情感障碍

D.强迫症

【答案】：A

21.幼儿园适龄幼儿一般为

A.3周岁至7周岁