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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2025年鹤岗市招聘教师

考试笔试试题

《综合知识》

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。

A.法律法规决定的

B.社会舆论决定的

C.教师的工作对象决定的

D.传统习俗决定的

【答案】：C

2.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.严谨治学

B.理论联系实际

C.与时俱进

D.实事求是

【答案】：A

3.下列因素中不属于课堂要素的是？（）

A.学生

B.学习情境

C.教师

D.学习过程

【答案】：C

4.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。

A.建设学生干部队伍

B.组织和团结集体

C.形成正确的集体舆论

D.提出共同目标

【答案】：B

5.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

A.主导

B.首要

C.重要

D.核心

【答案】：D

6.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。

A.注意的稳定性

B.注意的分配

C.注意的范围

D.注意的转移

【答案】：B

7.下列情境中代表内在动机的情境是（）。

A.王老师对张华的数学测验成绩表示满意

B.王佳每天独自听音乐

C.学生把当前的学习和国家利益联系在一起

D.老师表扬爱劳动的学生

【答案】：B

8.在教育的三个要素中，（）是教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括了信息的内容，也包括了信息选择、传递和反馈的形式，是形式与内容的统一。

A.学习者

B.教育目的

C.教育影响

D.教育方法

【答案】：C

9.下列反映出教育具有相对独立性的是（）。

A.不同社会形态的教育各有特点

B.战国时期虽然战乱不断，但是却出现了教育思潮的高峰“百家争鸣”

C.教育随着人类的产生而产生，随着人类灭亡而灭亡

D.同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同

【答案】：B

10.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。

A.学习期待

B.学习态度

C.学习需要

D.学习动机

【答案】：D

11.认为人都有“侧隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心”，这是（）。

A.朱熹的观点

B.孟子的观点

C.程颐的观点

D.王阳明的观点

【答案】：B

12.德育对智育、体育、美育的促进作用表现在动机作用、方向作用和（）。

A.维持身心健康作用

B.学习作用

C.习惯和方法上的支持

D.改进作用

【答案】：C

13.许多教育学家就“教育的产生”这一问题展开过研究和争论，并因其见解的不同形成了不同的观点（）认为“教育现象不仅存在于人类社会中，甚至在人类产生以前，教育就存在于动物界。”

A.利托尔诺

B.杜威

C.沛西·能

D.孟禄

【答案】：A

14.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是各尽所能，（）

A.按劳分配

B.按需分配

C.按利润分配

D.平均分配

【答案】：A

15.《学记》指出，“故君子之于学也，藏焉修焉，息晋游焉”。这句话启示教师在教学过程中应做到（）。

A.抓住关键期

B.长善救失

C.课内与课外相结合

D.循序渐进

【答案】：C

16.著名的教育学家苏霍姆林斯基有一个论断，教育的核心就本质而言，就在于（）。

A.关注学生的全面发展

B.让儿童始终体验到自己的尊严感

C.循循善诱、以理服人

D.注重培养学生正确的人生观

【答案】：B

17.刘某年老多病，无儿无女，生前一直由邻居尤某照顾起居。刘某生前留有遗嘱，死后将自己的全部财产赠送给尤某。法律规定，尤某应当在（）。

A.知道受遗赠后2个月内，作出接受或放弃遗嘱的表示，否则视为放弃

B.知道受遗赠后2个月内，作出接受或放弃遗嘱的表示，否则视为接受

C.刘某死亡后2个月内，作出接受或放弃遗嘱的表示，否则视为放弃

D.刘某死亡后2个月内，作出接受或放弃遗嘱的表示，否则视为接受

【答案】：A

18.毛泽东指出，对待传统历史文化的正确方针是（）。

A.洋为中用

B.推陈出新

C.百家争鸣

D.古为