幼儿园大春季教学计划：促进幼儿全面发展.pdfVIP

大班春季教学计划

踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的

希望，对老师来说，面临新的。本学期我们大班教学计划我将

会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，以

儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。根据幼儿的特点制定了本学

期大班教学计划。

一、认知发展（包括：科学、语言、）

1、科学

（1）鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单

规律，并从中体验到愉快。

（2）有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观

察，能发现事物或现象的差异和变化。（学习简单的气象记录）

（3）感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴

趣。

（4）初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。

（5）理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。

（6）活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进

行计数练习。

（7）操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某

些现象大胆进行初步的猜想。

（8）积极参加小组讨论的探索，培养幼儿合作学习意识和能力，学

习用各种方法表现、交流、探索的过程与方法。

2、语言

（1）主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自

己的意义。

（2）愿意表达自己的各种感受和想法，探索提问，积极回答问

题。

（3）读，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自

己的感受。爱惜，了解故事情节线索，幼儿认识页码。

（4）会复述故事，续编故事，学习仿编故事。

（5）幼儿知道能从、电视、广播、口头交流等途径得到许

多信息，从中获得知识、感受快乐

3、

（1）进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢，音调高低和音

色。

（2）能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆表

现自己的感受与现象，并能创编简单舞蹈。

（3）更加熟练掌握打击乐器的使用方法，为乐曲伴奏，具备初步

的协调配合能力，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。

（4）认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体

验成功感知快乐感，乐于表现自己对事物的感受。