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- 约 23页
- 2026-01-22 发布于广东
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我们每个同学都有要好的朋友,植物和动物也一样。瞧,孤单的树有了很多邻居,很快乐;孤单的喜鹊有了邻居,也很快乐。
第一课时6树和喜鹊
1.认识“只、窝、孤、单、种、都、邻、居、招、呼、静、乐”12个生字,会写“单、居、招、呼、快、乐”6个字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。学习目标
自读提示:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.想一想:课文主要写了什么?
读一读zhǐwōgūdānzhòngdōu只有鸟窝孤单种树都好línjūzhāohūjìnglè邻居招呼安安静静快乐检查自读情况
zhǐwō只窝单我会认孤jūhūzhāojìng居招邻呼静gūdānlín都种zhǒngdōulè乐
乐zhǒnɡ(种子)zhònɡ(种树)lè(快乐)yuè(音乐)种多音字
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
课文主要写了小鸟和小树由孤单到快乐,一同玩耍,一同游戏,共同享受快乐的生活的过程。说一说课文主要写了什么?
单dān书写“十”字的竖是一笔。部首:丷组词:孤单单独造句:一棵大树孤单地长在悬崖边上。音序:D结构:上下我会写
居jū书写上边要扁一些。部首:尸组词:居住邻居造句:我有一个好邻居。音序:J结构:半包围
招zhāo书写口”两字要匀称。部首:扌组词:招呼招工造句:见了长辈我们要主动打招呼。音序:Z结构:左右
呼hū书写的第一笔是一撇,竖带钩。部首:口组词:招呼呼应造句:同学们大声呼喊着加油。音序:H结构:左右
快kuài书写捺要舒展。部首:忄组词:快乐愉快造句:我们快乐地跳起舞来。音序:K结构:左右
乐lè书写钩不接第一笔撇。部首:丿组词:欢乐快乐造句:节日的校园里到处都充满了欢乐的笑声。音序:L结构:独体
孤单:邻居:叽叽喳喳:安安静静:理解词语单身无靠,感到寂寞。造句:我一个人在家,感到很孤单。住家接近的人或人家。造句:我和邻居家的明明是好朋友。形容杂乱细碎的声音。造句:小鸟在枝头叽叽喳喳个没完。指没有声音,没有吵闹和喧哗。造句:你能不能安安静静地待一会儿?ɡūdānlínjūjījīzhāzhāānānjìnɡjìnɡ
再读课文:边读边想,课文可以分成几段?
第一部分(第1、2自然段)这里只有一棵树,树上的鸟窝里只有一只喜鹊,树和喜鹊都很孤单。第二部分(第3-6自然段)树和喜鹊有了邻居,他们都很快乐。
课堂小结初读课文后,你感受到了什么?我们从读中感受到了树和喜鹊互助友爱的精神和合作的意识。
zàizhènɡquèdeyīnjiéxiàmiàndǎ一、在正确的音节下面打“√”。孤ɡūhū邻jìnlín静jìnɡlínɡ√√√
kànpīnyīnxiěcíyǔ二、看拼音,写词语。dānyījūzhùzhāohukuàilè快乐单一居住招呼
zhàoyànɡzixiěyixiě三、照样子,写一写。例:叽喳:叽叽喳喳1.快乐?2.____________:____________多多少少????快快乐乐多少
dúyidútiányitián四、读一读,填一填。小老虎来到________大树下。它看到________喜鹊正在树上做________鸟窝。它拿起__________树叶送给了喜鹊。一片一棵一个一只一棵???一个???一只???一片
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