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新人教版八年级语文(下册期中)复习及答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下面词语中加点字的注音完全正确的一项是()

A．行háng辈家眷juàn销声匿lì迹保持缄jiān默

B．撺掇duo冗rǒng杂天色晦huì暗两栖xī动物

C．载zǎi途劫jié难精神亢kàng奋皮肤龟jūn裂

D．连翘qiáo追溯sù戛jiá然而止翩piān然归来

3、下列加点的成语使用不正确的一项是()

A．冬天悄悄地到来了,平日里那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹了。

B．在人们的心目中,时间犹如潮水,潮涨潮落,日复一日,年复一年,周而复始,生生不息。

C．对诸如此类的问题的争论,使得哲学家们有活可干。

D．一个烟头引起了大火,这栋被烧毁的大楼让人叹为观止,唏嘘不已。

4、下列各句没有语病的一项是（）

A．为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。

B．经过一段时间的强化训练，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

C．妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D．当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。

5、下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()

(1)在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。

(2)奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直主导着古希腊社会。

(3)一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢?

A．比喻拟人反问B．比喻对比设问

C．拟人比喻反问D．拟人比喻设问

6、下列语句排序，最恰当的一项是（）

①一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。

②至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。

③实验不是毫无选择的测量，它需要有细致具体的计划。

④特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。

A．④①②③ B．②③①④

C．①③④② D．③④②①

7、默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①______，胡为乎中露？（《式微》）

②曲径通幽处，______。（常建《题破山寺后禅院》）

③浮云游子意，______。（李白《送友人》）

④______，悠悠我心。（《子衿》）

⑤零落成泥碾作尘，______。（陆游《卜算子·咏梅》）

⑥______，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）根据提示写出相应的名句。

①《小石潭记》中表现因周围环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：“______，______。”

②《卖炭翁》中体现卖炭翁矛盾心理的句子是：“______，______。”

二、文言文阅读。（15分）

王淮传

王淮，字季海，婺州金华人。幼颖悟，登绍兴十五年进士第，时郡守萧振一见奇之，卜为异日伟器。

淮与李彦颖同行相事时，淮曰：“授官当论贤否，不事形迹。诚贤，不敢以乡里故旧而废之。”上称善。上尝言武臣岳祠之员宜省，淮曰：“有战功者，壮用其力，老而弃之，可乎？”时辛弃疾平江西寇，王佐平湖南寇，淮皆处置得宜，论功惟允。上深嘉之。

枢密都承旨王抃①恃宠为奸，淮极陈其罪，谓：“人主受谤，鲜不由此。”上即罢之。章颖论事狂直，上将黜之，淮曰：“陛下乐闻直言士大夫以言相高此风可贺也。黜之适成其名。”上说，颖复留，淮拜左丞相。

（注释）①王抃：人名，南宋时期人物。

1．给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”断开。（限断2处）

陛下乐闻直言士大夫以言相高此风可贺也。

2．解释下列句子中加点的词。

①上称善

②黜之适成其名

③上说，颖复留

④时郡守萧振一见奇之

3．用现代汉语解释下面的句子。

有战功者，壮用其力，老而弃之，可乎？

4．孝宗帝对王淮评价极高，曾对王淮说：“陈康伯虽有人望，处事则不及卿”，结合选文内容说说你对王淮的看法。

三、现代文阅读。（30分）

1、大风

莫言

我家后面有一条弯弯曲曲的胶河，沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都去那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术高，割下来的草干净，不拖泥带水。

最早跟爷爷去荒草甸子割草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路，路的两边长满野草，行人的脚压迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿