汽车发动机系统检修课程教学标准.docxVIP

汽车发动机系统检修课程教学标准

一、课程名称

汽车发动机系统检修

二、适用对象

本课程标准适用于中等职业学校或高等职业院校汽车运用与维修技术、汽车检测与维修技术等相关专业的学生。

三、课程性质与任务

（一）课程性质

《汽车发动机系统检修》是汽车类专业的核心专业课程，是培养学生掌握汽车发动机系统结构原理、故障诊断与排除技能的重要实践性课程。本课程基于汽车维修行业对发动机检修技术人才的需求，以典型工作任务为导向，融合相关职业资格标准要求，旨在培养学生分析和解决发动机常见故障的能力，为学生未来从事汽车维修、检测等岗位工作奠定坚实的专业基础。

（二）课程任务

本课程的主要任务是使学生在掌握汽车发动机各子系统基本结构与工作原理的基础上，能够运用正确的诊断思路和方法，借助常用工具、量具和诊断设备，对发动机常见故障进行分析、判断和排除；培养学生规范操作、安全生产、团队协作及创新创业的职业素养，提升其综合职业能力。

四、课程目标

通过本课程的学习，学生应达到以下目标：

（一）知识目标

1.掌握汽车发动机的总体构造、分类及常用术语。

2.理解发动机各大子系统（曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系统、点火系统、冷却系统、润滑系统等）的组成、结构特点和工作原理。

3.熟悉发动机主要部件的功用、结构及相互装配关系。

4.掌握发动机各子系统常见故障的现象、成因及诊断排除思路。

5.了解发动机电控系统的基本组成与控制原理（针对包含电控内容的课程）。

6.熟悉发动机检修常用工具、量具、仪器设备的种类及正确使用方法。

7.掌握发动机主要部件的检修技术标准和工艺流程。

（二）能力目标

1.能够正确识读发动机总成及各子系统的结构图和工作原理图。

2.能够运用感官和简单工具对发动机外部及常见易损件进行检查。

3.能够按照操作规程，对发动机各子系统进行规范的拆装、分解与装配。

4.能够使用常用量具对发动机主要零部件的关键尺寸进行测量与技术状况评估。

5.能够对发动机常见故障（如异响、异响、动力不足、怠速不稳、起动困难、油耗异常、排放超标等）进行初步诊断与排除。

6.能够正确选择和使用诊断仪器对发动机电控系统进行基本的故障码读取、数据流分析及执行器测试（针对包含电控内容的课程）。

7.能够在作业过程中遵守安全操作规程，做到文明生产、规范作业。

8.初步具备分析和解决发动机检修过程中遇到的实际问题的能力，以及团队协作和沟通能力。

（三）素质目标

1.培养严谨细致的工作作风和精益求精的工匠精神。

2.树立安全第一、质量至上的职业意识。

3.养成良好的职业道德和规范操作习惯。

4.提升自主学习、分析问题和解决问题的能力。

5.增强团队协作、沟通交流和创新创业意识。

6.培养环保意识，规范处理废弃油料、零部件等。

五、课程教学内容与要求

本课程教学内容主要围绕汽车发动机各核心子系统的结构认知、原理分析、故障诊断与排除、部件检修等方面展开，建议采用模块化或项目化教学。

（一）模块一：发动机总体认知与拆装基础

1.教学内容：

*发动机的定义、类型、编号规则及型号含义。

*发动机的总体构造、基本术语（上止点、下止点、行程、压缩比等）。

*四冲程汽油发动机、柴油发动机的工作原理及工作循环。

*发动机的主要性能指标（动力性、经济性等）。

*发动机拆装常用工具、量具、设备的识别与正确使用方法。

*发动机拆装的基本原则、安全规范及工艺流程。

*典型发动机总成的吊装与解体（外部附件）。

2.教学要求：

*能够准确描述发动机的类型和基本组成。

*能够清晰阐述四冲程发动机的工作过程。

*能够正确选择和使用常用拆装工具、量具。

*能够在教师指导下，按照规程进行发动机外部附件的拆装。

（二）模块二：曲柄连杆机构检修

1.教学内容：

*曲柄连杆机构的组成、功用及受力分析。

*机体组（气缸体、气缸盖、气缸垫、油底壳）的结构特点与检修。

*活塞连杆组（活塞、活塞环、活塞销、连杆、连杆轴承）的结构特点、损伤形式与检修。

*曲轴飞轮组（曲轴、曲轴轴承、飞轮、扭转减振器）的结构特点、损伤形式与检修。

*曲柄连杆机构主要部件的配合间隙及测量方法（如活塞与气缸壁间隙、活塞环开口间隙/侧隙、连杆轴承间隙、曲轴轴承间隙等）。

*曲柄连杆机构常见故障（如敲缸、拉缸、烧瓦、曲轴断裂等）的现象、原因及诊断排除。

2.教学要求：

*能够熟练识别曲柄连杆机构各零部件，并说明其功用。

*能够对机体组、活塞连杆组、曲轴飞轮组进行规范拆装与分解。

*能够使用专用量具对主要配合间隙进行测量，并判断其是否符合标准。

*