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- 2026-01-22 发布于广东
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事业单位考试综合应用能力(综合管理类A类)梳理重点
《事业单位考试·综合管理类（A类）梳理重点》
1?考试概况
科目名称：综合应用能力（综合管理类A类）
考试形式：笔试（客观题+主观题）
时长：120?分钟（客观题）+180?分钟（主观题）
分值结构：
客观题30%（单选/多选）
主观题70%（案例分析、综合题、论述题）
2?考试结构与题型
题型
题量
分值
主要考查能力
单选题
30?题
30?分
知识记忆、概念辨析
多选题
10?题
20?分
综合判断、选项关联
判断题
10?题
10?分
对关键概念的理解
案例分析
1?题
30?分
逻辑分析、政策应用、解决方案制定
综合题
1?题
30?分
多维度问题解决、综合素质
论述题
1?题
30?分
结构化回答、语言表达、政策评析
3?重点考点大纲（综合管理类A类）
3.1公共管理基础理论
公共管理的概念、特征、职能
公共决策过程模型（问题识别→选项生成→评估→决策→实施→评估反馈）
公共政策的生命周期（提出、议程设置、决策、实施、评估、终止）
3.2领导力与组织行为
领导力模型（变革型、交易型、服务型）
动机激励理论（Maslow需求层次、赫兹伯格双因素）
团队建设与冲突管理（形成、风暴、规范、表现；冲突处理策略）
3.3公共财政与预算管理
预算编制流程（准备、审查、批准、执行、监控）
财政透明度与绩效评估（PPB、零基预算）
财政可持续性（债务结构、财政规律）
3.4人事管理与绩效考核
招聘、配岗、培训、考察的核心原则
绩效管理体系（目标设定、过程监控、结果评估、奖惩机制）
人才梯队建设（职业路径、职称晋升、交叉任务）
3.5法律法规与政策法规
《公务员法》《行政处罚法》《政府信息公开条例》等核心法规
政府采购法的关键条款
行政复议与诉讼的基本程序
3.6公共服务与社会治理
公共服务供给模式（公共产品、公共事务、公共基础设施）
社会治理创新（多元参与、网格化管理、智慧治理）
公共卫生、教育、养老等重点领域政策要点
3.7信息化与数字政府
政府信息化建设阶段（纸介→电子→互联网+）
大数据、人工智能在公共管理中的应用
政府云、政务平台的功能与风险
4?典型题型解题技巧
题型
解题思路
单选/多选
1?先快速定位关键词；2?排除法（排除明显错误选项）；3?核对教材原句或常考概念。
判断题
关注“是/否”中的细微限定词（如“仅”“必须”“总是”），再对照理论框架。
案例分析
①案例还原：把握情境要素；②问题提炼：列出关键矛盾；③对策建议：采用“分析—方案—实施—风险”四步法；④用数据说支持（如引用政策文件、统计数据）。
综合题
采用“总分结构”：先给出总体结论，再分点展开；使用“STAR”法（情境、任务、行动、结果）展开论述。
论述题
结构：引言（概括观点）→主体（论点+例证）→结论（再提点）。语言：简洁、正式，使用专业术语；论据：引用《公共管理学》《政府工作报告》等权威来源。
5?常用模型与公式
模型/公式
应用场景
关键要点
SWOT分析
问题诊断、对策提出
S（Strengths）优势、W（Weaknesses）劣势、O（Opportunities）机会、T（Threats）威胁。
PDCA循环
项目管理、绩效改进
Plan（计划）→Do（实施）→Check（检查）→Act（改进）。
SMART目标法
目标设定
S（Specific）→M（Measurable）→A（Achievable）→R（Relevant）→T（Time?bound）。
公共财政收支平衡公式
预算分析
收入=税收+费收+其他收入；支出=运行支出+资本支出；盈余=收入–支出。
绩效指标体系（KPI）
绩效评估
输入指标→输出指标→结果指标→影响指标（四层次）。
6?备考路线建议
全景梳理（1?2周）
用教材或官方大纲列出所有考点，制作思维导图。
重点突破（3?4周）
选取高频考点（如决策过程、绩效管理、政策分析），做章节练习。
真题演练（2?3周）
选取近5年真题，计时演练；重点标记错题并归类。
综合提升（1?2周）
进行案例分析、论述题写作模拟；邀请同伴互评，提升语言表达。
冲刺阶段（考前3?5天）
再做限时全真模拟；复盘错题，巩固薄弱环节；保持良好作息。
7?常见误区与防坑指南
误区
正确做法
只记忆概念，忽略案例
案例是综合类题目的核心，必须结合实际政策和实例进行分析。
答题结构混乱
严格遵循“总—分—总”或“STAR”结构，让答案层层递进。
时间分配不均
客观题不超1/3时间，主观题至少2/3，重点题先保证质量。
盲目使用专业术语
术语使用要准确，过度堆砌会影响可读性
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