2026年十堰市公安局武当山旅游经济特区分局招聘辅警备考题库及参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年十堰市公安局武当山旅游经济特区分局招聘辅警备考题库及参考答案详解.docx

2026年十堰市公安局武当山旅游经济特区分局招聘辅警备考题库

第一部分单选题(50题)

1、机动车运载超限的不可解体的物品,若影响交通安全,应当按照()指定的时间、路线、速度行驶,并悬挂明显标志。

A.道路运输管理机构

B.公安机关交通管理部门

C.城市管理部门

D.安全监督部门

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定,机动车运载超限的不可解体的物品,影响交通安全的,应当按照公安机关交通管理部门指定的时间、路线、速度行驶,并悬挂明显标志。道路运输管理机构主要负责道路运输行业管理等工作,并不负责指定运载超限不可解体物品行驶的时间、路线和速度。城市管理部门主要负责城市管理相关执法和事务,与本题情况无关。安全监督部门主要负责安全生产的监督管理,也不涉及此方面指定工作。所以本题应选择由公安机关交通管理部门来指定相关行驶要求。

2、下列哪一历史事件打破了帝国主义的核垄断,维护了世界和平?()

A.成功发射东方红一号

B.神舟一号发射成功

C.中近程地地导弹试验成功

D.我国第一颗原子弹爆炸成功

【答案】:D

【解析】本题主要考查对各历史事件意义的理解。成功发射东方红一号标志着中国成为世界上第五个用自制火箭发射国产卫星的国家,是中国航天事业发展的重要里程碑,主要体现了我国在航天卫星技术领域的突破,并非打破帝国主义核垄断,维护世界和平的事件。神舟一号发射成功是中国载人航天工程的首次飞行试验,为中国载人航天工程的后续发展奠定了坚实基础,重点在于航天载人技术方面,与打破帝国主义核垄断无关。中近程地地导弹试验成功展示了我国在导弹技术领域的成果,在一定程度上提升了我国的国防实力,但它不是打破帝国主义核垄断的关键事件。我国第一颗原子弹爆炸成功,加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断,对于维护世界和平具有重要意义,使我国在国际战略格局中拥有了更重要的话语权。综上,答案为我国第一颗原子弹爆炸成功。

3、甲下班时误将同事的同款手机当成自己的手机带回家,那么甲对该手机的占有不属于()。

A.无权占有

B.善意占有

C.他主占有

D.直接占有

【答案】:C

【解析】无权占有是指无本权的占有。甲误将同事的同款手机当成自己的手机带回家,没有合法依据占有该手机,属于无权占有。善意占有是指占有人不知道也不应当知道自己的占有为无权占有。甲是下班时误拿,主观上不知道自己的占有是无权的,属于善意占有。直接占有是指直接对物进行事实上的管领和控制。甲将手机带回家,直接对手机进行了管领和控制,属于直接占有。他主占有是指占有人以非所有的意思而对他人财产进行的占有。而甲误将手机当成自己的,是以所有的意思进行占有,并非他主占有,所以甲对该手机的占有不属于他主占有。

4、根据罗宾斯的观点,比较适用于多元化生产企业的组织部门化是()。

A.职能部门化

B.产品部门化

C.矩阵组织

D.顾客部门化

【答案】:B

【解析】多元化生产企业通常需要针对不同的产品进行独立的管理和运营。职能部门化主要是按照工作的职能来划分部门,侧重于将相同技能和专业知识的人员集中在一起,不太适合多元化生产企业对不同产品的针对性管理。矩阵组织是一种将职能部门化和产品部门化相结合的组织结构,虽然有一定灵活性,但相对复杂,并非最适合多元化生产企业的典型方式。顾客部门化是根据不同的顾客类型来划分部门,重点在于满足不同顾客群体的需求,而不是针对多元化产品本身。产品部门化是根据产品的不同来设立部门,每个部门负责特定产品的生产、销售等业务,能够使企业针对不同产品进行专业化管理,更能适应多元化生产企业的特点,有利于提高产品的质量和生产效率,对多元化生产企业比较适用。所以答案是产品部门化。

5、“清理网络诈骗、造谣、诽谤、谩骂、歧视、色情、低俗等内容”“反对网络暴力行为”“依法惩治网络违法犯罪”均是《新时代公民道德建设实施纲要》中对()的要求。

A.广泛开展移风易俗行动

B.营造良好网络道德环境

C.培养文明自律网络行为

D.丰富网上道德实践的

【答案】:B

【解析】此题目考查对《新时代公民道德建设实施纲要》具体内容的理解与区分。对于题干中提及的“清理网络诈骗、造谣、诽谤、谩骂、歧视、色情、低俗等内容”“反对网络暴力行为”“依法惩治网络违法犯罪”,其核心是在强调对网络空间道德环境的净化和优化。广泛开展移风易俗行动主要围绕社会传统习俗和风气方面,侧重于引导人们摒弃陈旧落后的风俗习惯,树立文明新风尚,与题干所涉及的网络内容和行为治理无关。培养文明自律网络行为重点在于引导公民个人在网络活动中自觉遵守道德规范,注重个人行为的自我约束和规范,而题干强调的是对整个网络环境的治理,并非单纯针对个人行为培养。丰富网上道德实践则是强调通过开展各种形式的网上活动来增强公民的

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