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数智化改革下应用型高校人力资源管理实践教学的路径探究

引言

数智化转型需要一定的资源投入，包括资金、设备和人力。在资源有限的情况下，学校应合理规划，优先支持那些能够产生显著教学效果的项目和课程，确保资源的有效利用。

数智化转型需要具备相关技术和实践经验的高素质师资队伍。因此，学校应加大对教师的培训力度，鼓励教师参加相关的专业发展活动，提升其数智化教学能力。引入业界专家参与教学，分享实践经验，帮助学生了解行业动态和实际需求。

教师在产教融合的实践教学中扮演着重要角色。因此，提升教师的实践教学能力至关重要。高校应为教师提供相关培训和交流机会，鼓励他