2025—2026学年度上学期期末检测 九年级道德与法治试卷(含答案).docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于山东
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2025—2026学年度上学期期末检测 九年级道德与法治试卷(含答案).docx

九年级期末检测道德与法治

参考答案

一、1.A2.D3.C4.B5.A6.D7.A8.B9.C10.B11.A12.C13.B

二、14.(1)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

(2)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣。

(3)示例:尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰和语言文字;主动关心、帮助周围的少数民族同学等。(其他答案符合题意也可)

15.(1)坚持人才强国战略。

(2)中国力量就是全国各族人民大团结的力量。

(3)示例:努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力。(言之有理即可)

16.(1)爱国主义。

(2)把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

(3)有利于养成节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式。(其他答案符合题意也可)

17.(1)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。(或坚持改革开放是我国的强国之路。)

(2)依法行政。

(3)开放、创新。

18.(1)①有利于坚定文化自信。②有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(其他答案符合题意也可)

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

(3)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。(或我国是人民民主专政的社会主义国家。或全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。或全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。)(其他答案符合题意也可)

(4)实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

(5)我对小吉的观点更感兴趣。理由:实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。

我对小林的观点更感兴趣。理由:实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明生生不息,中国精神薪火相传。

九年级期末检测道德与法治

参考答案

一、1.A2.D3.C4.B5.A6.D7.A8.B9.C10.B11.A12.C13.B

二、14.(1)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

(2)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣。

(3)示例:尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰和语言文字;主动关心、帮助周围的少数民族同学等。(其他答案符合题意也可)

15.(1)坚持人才强国战略。

(2)中国力量就是全国各族人民大团结的力量。

(3)示例:努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力。(言之有理即可)

16.(1)爱国主义。

(2)把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

(3)有利于养成节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式。(其他答案符合题意也可)

17.(1)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。(或坚持改革开放是我国的强国之路。)

(2)依法行政。

(3)开放、创新。

18.(1)①有利于坚定文化自信。②有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(其他答案符合题意也可)

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

(3)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。(或我国是人民民主专政的社会主义国家。或全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。或全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。)(其他答案符合题意也可)

(4)实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

(5)我对小吉的观点更感兴趣。理由:实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。

我对小林的观点更感兴趣。理由:实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明生生不息,中国精神薪火相传。

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