研究报告
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小学音乐学校工作计划[修改版]
一、总体目标与指导思想
1.1.制定工作目标
(1)制定工作目标方面,小学音乐学校应首先确立明确的短期和长期目标。短期目标包括提高学生在音乐技能、理论知识及审美能力方面的综合素质,以实现学生在音乐课程中的基本掌握。例如,通过一年的学习,学生应能熟练演奏一种乐器,掌握基本的乐理知识,并在音乐欣赏方面有较高的鉴赏能力。具体数据上,设定学生在一年内乐器演奏技能的达标率为80%,音乐理论知识的掌握率为90%,音乐欣赏能力提升率为85%。
(2)长期目标则聚焦于培养学生的音乐素养,使其具备终身学习音乐的能力。这包括提升学生
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