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新课程标准下初中英语口语教学策略优化研究论文

摘要：随着新课程标准的推行，初中英语口语教学面临着新的挑战与机遇。本文旨在探讨新课程标准下初中英语口语教学策略的优化，以提高学生口语能力，为我国英语教育贡献力量。

关键词：新课程标准；初中英语；口语教学；策略优化

一、引言与背景

（一）新课程标准对初中英语口语教学的影响

1.新课程标准强调培养学生的综合语言运用能力

新课程标准明确提出，英语教学旨在培养学生的综合语言运用能力，这其中包括听、说、读、写四项基本技能。在此背景下，初中英语口语教学显得尤为重要。教师需要关注学生的口语表达，以提高他们的综合语言运用能力。为此，优化口语教学策略成为当务之急。